Projekt SAMA

    • Projekt SAMA

    • Tytuł projektu: SAMA - Szkolna Akademia Mistrzów Aktywności

      Okres realizacji projektu: od: 2018-08-01 do: 2020-06-30

      Wartość ogółem: 810 466,04 zł

      Wnioskowane dofinansowanie: 765 118,16 zł

       

      Celem projektu jest podniesienie kompetencji językowych, matematyczno przyrodniczych, ICT oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy wśród 250 uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku oraz zwiększenie umiejętności i kompetencji 12 nauczycieli w zakresie wspierania u uczniów kompetencji kluczowych i 25 rodziców w zakresie wspierania dziecka w planowaniu kariery edukacyjno-zawodowej.
      W ramach projektu zostanie zatrudniony doradca zawodowy, dzięki któremu uczniowie podniosą swoje umiejętności planowania kariery edukacyjno-zawodowej a rodzice otrzymają wsparcie w zakresie wiedzy dotyczącej wspierania dzieci w wyborze kariery, uczniowie będą podnosili kompetencje kluczowe w ramach realizowanych projektów edukacyjnych, zajęć pozalekcyjnych i wyjazdów, gier symulacyjnych. Położony zostanie nacisk na umiejętności praktyczne oraz na innowacyjne metody nauczania.

      W projekcie SAMA przewidziano następujące zadania i działania:

      Zadanie 1. Kariera bez granic:
      1) Doradztwo zawodowe
      2) Warsztaty z przedsiębiorczości

      Zadanie 2. Zajęcia rozwijające:
      1) Programuję - koduję
      2) Matematyka na planszy
      3) Euroweekendowa przygoda
      4) Koło języka angielskiego

      Zadanie 3. Projektowy zawrót głowy:
      1) Gram bez prądu
      2) Ekonomia na co dzień
      3) 3mam formę
      4) Magia wokół nas
      5) Klub literacko-teatralny
      6) Nowoczesne technologie w życiu codziennym
      7) Zdobywcy
      8) Szkolna trampolina do kultury
      9) Znam i stosuję prawa natury

      Zadanie 4. Z eksperymentem za pan brat!
      1) Dni nauki
      2) Wyjazdy edukacyjne
      3) Dzień naukowca w szkole
      4) Wyjazdy do centrum eksperymentu w Gdyni

      Zadanie 5. Dokształcanie nauczycieli

       

      Nasze działania

       

    • Magia wokół nas - projekt chemiczny SAMA

      • Magia wokół nas - projekt chemiczny SAMA

      • 24.06.2019 11:06
      • Spotkania grupy projektowej "Magia wokół nas" z projektu unijnego SAMA odbywały się  raz w tygodniu, w pracowni chemicznej. Celem projektu było wzbudzenie wśród młodzieży pasji do przyrody i zainteresowanie przedmiotami przyrodniczymi. Nauki przyrodnicze to szeroko pojęty obszar badawczy i doświadczalny. Dlatego też zajęcia były głównie zajęciami laboratoryjnymi. Kolejnym celem było poszerzenie umiejętności oraz wiedzy praktycznej uczniów z dziedziny przedmiotów przyrodniczych.

      • Spotkania grupy projektowej "Magia wokół nas" z projektu unijnego SAMA odbywały się  raz w tygodniu, w pracowni chemicznej, trwały dwie godziny. Celem projektu było wzbudzenie wśród młodzieży pasji do przyrody i zainteresowanie przedmiotami przyrodniczymi. Nauki przyrodnicze to szeroko pojęty obszar badawczy i doświadczalny. Dlatego też zajęcia były głównie zajęciami laboratoryjnymi. Kolejnym celem było poszerzenie umiejętności oraz wiedzy praktycznej uczniów z dziedziny przedmiotów przyrodniczych.

                 Podczas realizacji projektu zwrócono szczególną uwagę na planowanie prostych doświadczeń, obserwacji  mikroskopowych w oparciu o świeże preparaty, wykorzystywanie różnorodnych źródeł informacji oraz metod ich pozyskiwania (internet, obserwacje bezpośrednie, literatura), umiejętność bezpiecznego posługiwania się sprzętem laboratoryjnym i wybranymi odczynnikami chemicznymi, dostrzeganie prawidłowości we wzajemnych relacjach człowiek- przyroda- gospodarka, zwrócenie uwagi na rolę człowieka i jego działanie w środowisku przyrodniczym, budowanie świadomości, wartości i poczucia odpowiedzialności za środowisko przyrodnicze.

                 Na zajęciach poruszaliśmy wiele ciekawych tematów, między innymi: badanie właściwości substancji, sporządzanie mieszanin i rozdzielanie na składniki, od czego zależy szybkość reakcji chemicznych, otrzymywanie związków chemicznych z pierwiastków, spalanie i utlenianie, wykrywanie  i otrzymywanie tlenku węgla, reakcje egzo i endoenergetyczne, wskaźniki kwasowo zasadowe, wpływ kwaśnych opadów na jakość życia, gospodarka odpadami, promieniotwórczość- za i przeciw, czy liście zawierają chlorofil, świat w powiększeniu- obserwacje mikroskopem i wiele innych tematów.

                 Uczniowie nabyli umiejętności organizacji pracy, współpracy w grupie, planowania pracy i samodzielnego wykonania zadań, nabyli umiejętność referowania swojej pracy.

                 W ramach realizacji projektu został zakupiony sprzęt i pomoce dydaktyczne, które ułatwiają pracę przy prowadzeniu obserwacji, badań i doświadczeń.

                 Uczniowie przygotowali pokaz prostych doświadczeń na „Dzień otwarty szkoły” oraz prezentację multimedialną omawiającą doświadczenia. Zorganizowali również zajęcia laboratoryjne dla uczniów klas młodszych.

        Iwona Żabicka

      • Wróć do listy artykułów

  • Galeria zdjęć

    • brak danych