Projekt SAMA
Tytuł projektu: SAMA - Szkolna Akademia Mistrzów Aktywności
Okres realizacji projektu: od: 2018-08-01 do: 2020-06-30
Wartość ogółem: 810 466,04 zł
Wnioskowane dofinansowanie: 765 118,16 zł
Celem projektu jest podniesienie kompetencji językowych, matematyczno przyrodniczych, ICT oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy wśród 250 uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku oraz zwiększenie umiejętności i kompetencji 12 nauczycieli w zakresie wspierania u uczniów kompetencji kluczowych i 25 rodziców w zakresie wspierania dziecka w planowaniu kariery edukacyjno-zawodowej.
W ramach projektu zostanie zatrudniony doradca zawodowy, dzięki któremu uczniowie podniosą swoje umiejętności planowania kariery edukacyjno-zawodowej a rodzice otrzymają wsparcie w zakresie wiedzy dotyczącej wspierania dzieci w wyborze kariery, uczniowie będą podnosili kompetencje kluczowe w ramach realizowanych projektów edukacyjnych, zajęć pozalekcyjnych i wyjazdów, gier symulacyjnych. Położony zostanie nacisk na umiejętności praktyczne oraz na innowacyjne metody nauczania.W projekcie SAMA przewidziano następujące zadania i działania:
Zadanie 1. Kariera bez granic:
1) Doradztwo zawodowe
2) Warsztaty z przedsiębiorczościZadanie 2. Zajęcia rozwijające:
1) Programuję - koduję
2) Matematyka na planszy
3) Euroweekendowa przygoda
4) Koło języka angielskiegoZadanie 3. Projektowy zawrót głowy:
1) Gram bez prądu
2) Ekonomia na co dzień
3) 3mam formę
4) Magia wokół nas
5) Klub literacko-teatralny
6) Nowoczesne technologie w życiu codziennym
7) Zdobywcy
8) Szkolna trampolina do kultury
9) Znam i stosuję prawa naturyZadanie 4. Z eksperymentem za pan brat!
1) Dni nauki
2) Wyjazdy edukacyjne
3) Dzień naukowca w szkole
4) Wyjazdy do centrum eksperymentu w GdyniZadanie 5. Dokształcanie nauczycieli
Nasze działania
NOWOCZESNE TECHNOLOGIE W ŻYCIU CODZIENNYM
- 16.01.2020 10:08
- Roboty to część nowoczesnych technologii wykorzystywanych w życiu codziennym. Na początkowych zajęciach grupy projektowej: "NOWOCZESNE TECHNOLOGIE W ŻYCIU CODZIENNYM" zostały wykorzystane do pracy Ino-Boty.
Uczestnicy projektu programowali i sterowali jednym z najbardziej zaawansowanych robotów podłogowych za pomocą popularnego języka programowania Scratch. Dzięki napisanym programom ich roboty poruszały się w różnych kierunkach, zmieniały kolory świateł, wydawały dźwięki oraz rysowały swoją ścieżkę ruchu zgodnie z napisanym programem. Praca odbywała się w dwuosobowych grupkach czyli konieczna była umiejętność wzajemnej współpracy. Dzięki swojej kreatywności, dwuosobowe grupki rywalizowały między sobą pisząc różne programy do sterowania robotami i prezentując je kolegom.
Następnym etapem zajęć było przystąpienie do pracy z zestawem BeCreo. Po zainstalowaniu odpowiedniego oprogramowania i zarejestrowaniu, uczestnicy projektu w trybie kursu BE CREO kit uczą się budować programy sterujące platformą programistyczną Arduino i modułami m.in. wyświetlacza, diod, głośnika, serwomechanizmu, a dzięki zbieraniu danych z sensorów światła, temperatury czy odległości, wykonywane projekty stają się interaktywne.
Ewa Konupek
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły