W roku szkolnym 2024/2025 w Szkole Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku oraz w Szkole Podstawowej nr 2 w Pasłęku ruszył projekt pt. "S.Z.U.M – SAMODZIELNI, ZAANGAŻOWANI, UTALENTOWANI, MYŚLĄCY", który jest realizowany przez Gminę Pasłęk.

W roku szkolnym 2024/2025 w Szkole Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku oraz w Szkole Podstawowej nr 2 w Pasłęku ruszył projekt pt. "S.Z.U.M – SAMODZIELNI, ZAANGAŻOWANI, UTALENTOWANI, MYŚLĄCY", który jest realizowany przez Gminę Pasłęk. Ma on na celu podniesienie jakości kształcenia ogólnego oraz rozwój umiejętności podstawowych i przekrojowych wśród grupy 192 uczniów z każdej szkoły. Uczniowie w 12 osobowych grupach odbywają zajęcia rozwijające umiejętności matematyczne, językowe, informatyczne, kreatywne, społeczne oraz finansowe. Zajęcia odbywają się w formie jednorazowych warsztatów oraz stałych zajęć pozalekcyjnych.

Projekt „S.Z.U.M – SAMODZIELNI, ZAANGAŻOWANI, UTALENTOWANI, MYŚLĄCY”

Gmina Pasłęk realizuje projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach programu Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur (FEWM) na lata 2021–2027. Celem projektu jest podniesienie jakości kształcenia ogólnego oraz rozwój kluczowych umiejętności podstawowych i przekrojowych wśród uczniów oraz wzmocnienie potencjału kadry pedagogicznej i świadomości rodziców.

Podstawowe informacje o projekcie:

Cele projektu:

Działania w projekcie:

• Okres realizacji: 1 września 2024 – 30 czerwca 2025
• Miejsce realizacji: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Władysława Jagiełły i Szkoła Podstawowa nr 2 im. Władysława Broniewskiego w Pasłęku.
• Budżet projektu: 840 631,20 zł, w tym dofinansowanie UE 714536,52 zł
• Liczba uczestników: 192 uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Pasłęku oraz 192 uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Pasłęku. Projekt obejmie wsparciem również nauczycieli, rodziców i opiekunów prawnych.

1. Rozwój umiejętności podstawowych (matematycznych, językowych, przyrodniczych) i przekrojowych (społecznych, cyfrowych, kreatywnych).
2. Wzrost świadomości w obszarach edukacji finansowej, prozdrowotnej oraz proekologicznej.
3. Wsparcie nauczycieli w doskonaleniu umiejętności pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz w zakresie edukacji włączającej.
4. Integracja środowiska szkolnego i wzrost kompetencji społecznych rodziców oraz uczniów.

• Zajęcia pozalekcyjne rozwijające kompetencje matematyczne, językowe, przyrodnicze, a także cyfrowe.
• Warsztaty rozwijające umiejętności osobiste i społeczne, w tym radzenie sobie z emocjami i stresem.
• Warsztaty odpowiadające na współczesne wyzwania edukacyjne.
• Zajęcia rozwijające pasje i zainteresowania uczniów.
• Zajęcia antydyskryminacyjne i edukacyjne w zakresie tolerancji oraz różnorodności kulturowej.
• Szkolenia dla nauczycieli rozwijające kompetencje związane z wykonywanym zawodem.
• Wyjazdy edukacyjne wspierające integrację uczniów i rozwój ich umiejętności zespołowych, liderskich, a także kompetencji proekologicznych.

Nasze działania