Szanowni Państwo

Zwracam się do Państwa, rodziców przyszłych pierwszoklasistów, zainteresowanych nauką w Szkole Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku oraz rodziców przyszłych przedszkolaków zainteresowanych edukacją Waszych dzieci w naszych grupach przedszkolnych.

Uprzejmie informuję, że dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku ogłasza nabór do klas pierwszych oraz nabór do grup przedszkolnych w Szkole Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku na rok szkolny 2025/2026.

Szczegółowe informacje dotyczące zasad i terminu składania wniosków o przyjęcie do szkoły i do grup przedszkolnych (obowiązuje rekrutacja w formie elektronicznej) znajdą Państwo na stronie internetowej Urzędu Miejskiego w Pasłęku: http://www.paslek.pl/.

Informuję, że 27 lutego  (czwartek) od godziny 16:00 w budynku szkoły (ul. Władysława Jagiełły 30) odbędzie się „Dzień otwarty” dla rodziców i przyszłych uczniów (również przyszłych przedszkolaków – zainteresowanych naszymi grupami przedszkolnymi) Szkoły Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku.

Zapraszamy Państwa do śledzenia strony internetowej naszej szkoły https://sp1paslek.edupage.org/ oraz naszego profilu na Facebooku (aktualne informacje, zdjęcia i filmy z życia szkoły).

Przypominam, że po zapisaniu dziecka w systemie elektronicznym należy złożyć stosowne dokumenty w wersji papierowej w szkole.

Z wyrazami szacunku

Dariusz Ponichtera

 

Uwaga: wnioski o przyjęcie do klasy pierwszej oraz grup przedszkolnych można składać w formie elektronicznej od 3 marca do 14 marca 2025 roku na stronie: http://rekrutacje.paslek.pl; Szczegółowe informacje mogą Państwo uzyskać pod numerem telefonu: 55 248 2867.

18 lutego klasy II a oraz III b miały przyjemność wybrać się do Teatru im. Aleksandra Sewruka w Elblągu na spektakl pt. „Niesamowite przygody 10 skarpetek”. Przedstawienie opowiadało o wesołych, pełnych przygód perypetiach skarpetek, które wkraczają w świat wyobraźni. Spektakl wyróżniał się wyjątkową scenografią, kreatywnymi kostiumami oraz dynamiczną grą aktorską, która skutecznie przyciągnęła uwagę najmłodszej widowni. Aktorzy zaprezentowali wyjątkowe umiejętności, wprowadzając dzieci w świat magii teatru i angażując je w fabułę.

Dzięki wartościowym przesłaniom oraz wspaniałej atmosferze, spektakl stał się niezapomnianym przeżyciem, rozwijającym wyobraźnię, kreatywność i wrażliwość artystyczną uczniów. Dzieci wróciły pełne radości i wrażeń, a wspomnienia z tego wydarzenia na długo pozostaną w ich pamięci.

Od lutego 2025 roku w naszej szkole ruszają zajęcia sportowe w ramach programu „Aktywny do kwadratu”. Zostały stworzone dwie grupy sportowe jedna dla klas 4-8  (piłka siatkowa) druga dla klas 1-3 (zabawy ogólnorozwojowe). Treningi klas starszych będą odbywały się trzy razy w tygodniu (poniedziałek, wtorek i czwartek), zaś dla młodszych dwa razy w tygodniu. Opiekunami grup są: pani Małgorzata Dabkiewicz (klasy 1-3) i pan Robert Budkiewicz (klasy 4-8). Szczegółowe informacje na temat zajęć u opiekunów grup.

13 lutego 2025 roku nasza szkoła zorganizowała wyjątkowe warsztaty anatomiczne.

Pod okiem wykwalifikowanych specjalistów, młodzież miała okazję odkrywać sekrety organów takich jak serce – ale w sposób, jakiego nie znajdą w żadnej książce czy podręczniku! To była prawdziwa okazja, by na własne oczy zobaczyć, jak działają mechanizmy, które utrzymują nas przy życiu! Warsztaty były nie tylko nauką, ale również fascynującą przygodą w świecie medycyny, dającą uczniom możliwość zdobycia praktycznego doświadczenia, które z pewnością wzbogaci ich wiedzę o anatomii człowieka.

To jedno z tych doświadczeń, które zapadnie w pamięci na całe życie.

Marta Korpysa

Z radością informujemy, że uczennica Katarzyna Cytrycka z klasy 8a Szkoły Podstawowej nr 1 w Pasłęku wzięła udział w Il etapie Olimpiady Matematycznej Juniorów, który odbył się w sobotę, 11 stycznia 2025 roku, w III Liceum Ogólnokształcącym w Gdyni. Olimpiada Matematyczna Juniorów to prestiżowy konkurs, który gromadzi najzdolniejszych młodych matematyków z całej Polski. Udziat w Il etapie jest ogromnym wyróżnieniem i świadectwem wyjatkowych umiejetnosci uczennicy. Gratulujemy sukcesu i trzymamy kciuki za kolejne osiagniecia.

Anna Chłopicka

Lekcje równości w projekcie S.Z.U.M – budujemy świat pełen szacunku!

W ramach projektu S.Z.U.M – SAMODZIELNI, ZAANGAŻOWANI, UTALENTOWANI, MYŚLĄCY, finansowanego ze środków Unii Europejskiej, odbyły się lekcje równości, w których udział bierze 190 uczestników projektu.

W okresie ferii zimowych odbyły się pierwsze 3 godzinne warsztaty, które zostały dostosowane do wieku oraz etapu rozwoju uczestników, co pozwoliło na efektywne przekazanie wartości związanych z równością, szacunkiem i otwartością na różnorodność. Dzięki interaktywnym ćwiczeniom, dyskusjom i pracy w grupach młodzi ludzie mieli okazję lepiej zrozumieć znaczenie tolerancji oraz budowania relacji opartych na wzajemnym zrozumieniu.

Projekt S.Z.U.M nie tylko rozwija talenty i umiejętności uczestników, ale także kształtuje postawy społeczne, pomagając młodym ludziom stawać się świadomymi i odpowiedzialnymi członkami społeczności.

W ramach projektu S.Z.U.M – SAMODZIELNI, ZAANGAŻOWANI, UTALENTOWANI, MYŚLĄCY, finansowanego ze środków Unii Europejskiej, odbywają się zajęcia z gier planszowych, które rozwijają logiczne myślenie, kreatywność i umiejętność współpracy.

Zajęcia prowadzone są w jednej, 12-osobowej grupie, co pozwala na indywidualne podejście do każdego uczestnika oraz stworzenie przyjaznej atmosfery sprzyjającej nauce i zabawie. Warsztaty skierowane są do uczniów klasy 6, a ich celem jest nie tylko rozrywka, ale także rozwijanie kompetencji społecznych i strategicznych. Uczestnicy uczą się planowania, podejmowania decyzji oraz pracy w zespole – wszystko w angażującej i inspirującej formie.

Projekt S.Z.U.M wspiera młodych ludzi w rozwijaniu swoich talentów i pasji, pomagając im stać się bardziej samodzielnymi i pewnymi siebie.

Zajęcia projektowe z matematyki dla klas III przygotowane były z myślą o rozwijaniu logicznego myślenia, koncentracji i umiejętności rozwiązywania zadań w przyjaznej i angażującej atmosferze.

Celem zajęć było:

- utrwalenie i poszerzenie wiedzy zdobytej na lekcjach;

- rozwijanie umiejętności logicznego myślenia oraz analizy problemów;

- wzbudzenie zainteresowania matematyką poprzez ciekawe i praktyczne zadania.

Na zajęciach wykorzystywaliśmy takie formy pracy jak:

• Rozwiązywanie matematycznych zagadek i łamigłówek;
• Zabawy matematyczne w grupach, które uczą współpracy;
• Gry logiczne i strategiczne np. sudoku, domina matematyczne;
• Proste doświadczenia matematyczne, np. mierzenie, ważenie, obliczenia praktyczne;
• Tworzenie własnych zadań przez dzieci.

Zajęcia te są doskonałą okazją, aby uczniowie mogli rozwijać swoje pasje matematyczne w atmosferze zabawy i motywacji. Program dostosowany jest do indywidualnych potrzeb uczniów, dzięki czemu każdy znajdzie coś dla siebie.

Część zajęć realizowana była w sali komputerowej, co pozwoliło uczniom na rozwijanie umiejętności matematycznych w sposób interaktywny i angażujący. Dzieci korzystały z edukacyjnych programów matematycznych oraz gier logicznych, które wspierały naukę poprzez zabawę.

Dzięki pracy w sali komputerowej uczniowie mogli:

• Doskonalić umiejętności rachunkowe poprzez ćwiczenia interaktywne;
• Rozwiązywać zadania tekstowe i geometryczne z wykorzystaniem aplikacji edukacyjnych;
• Ćwiczyć logiczne myślenie poprzez  gry matematyczne i łamigłówki;
• Rozwijać umiejętność korzystania z technologii w edukacji.

Zastosowanie nowoczesnych narzędzi wzbudziło duże zainteresowanie uczniów i pozytywnie wpłynęło na ich zaangażowanie w naukę matematyki.

Agnieszka Furtak