W naszej szkole pomagamy rozwijać skrzydła uzdolnionym uczniom już w najmłodszych klasach. W tegorocznej odsłonie konkursu krasomówczego przeznaczonego dla klas 1 – 3 ponownie zadziwiali nas młodzi adepci tej trudnej sztuki. Z wielką pasją i zaangażowaniem opowiadali o swoich ulubionych bohaterach oraz ich fascynujących przygodach. Występy 22 uczestników konkursu oceniało jury, które postanowiło w sposób szczególny wyróżnić i nagrodzić kilkoro utalentowanych mówców.

Oto wyniki konkursowych zmagań:

– I nagroda wśród klas pierwszych – Amelia Kowalczyk 1a, wyróżnienia: Gustaw Oleszkiewicz i Julian Sawicki z kl. 1b oraz Hania Sidor, Karmen Kolasińska i Celina Makarewicz z kl. 1c;

– I nagroda wśród klas drugich – Maria Furman 2a, wyróżnienia: Wiktor Różański i Iga Reszczyńska z kl. 2a i Karol Mazurek z kl. 2b;

– w klasach trzecich przyznano wyróżnienia – Patrykowi Szeszelowi z kl. 3a oraz Kornelii Kolasińskiej, Julii Tyrawskiej i Michałowi Sekule z kl. 3b.

Gratulujemy zwycięzcom, wszystkim uczestnikom dziękujemy za przygotowanie wystąpień i zapraszamy do wzięcia udziału w kolejnych edycjach konkursu.

Sylwia Groth-Guzek

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku składa całej społeczności naszej Jedynki serdeczne życzeniazdrowych, pogodnych Świąt Wielkanocnych,przepełnionych wiarą, nadzieją i miłością.Życzę Wam Radosnego, wiosennego nastroju,serdecznych spotkań w gronie rodziny i wśród przyjaciółoraz wesołego Alleluja.

Z wyrazami szacunku, Dariusz Ponichtera

W dniu 15 kwietnia grupa projektowa "F" zorganizowała inicjatywę uczniowską w postaci Warsztatów Wielkanocnych skierowanych do najmłodszych uczniów. Celem wydarzenia było wprowadzenie dzieci w świąteczną atmosferę Wielkanocy poprzez wspólną zabawę, rozwijanie kreatywności oraz integrację uczniów.

Głównym punktem zajęć było ozdabianie elementów świątecznych farbkami – dzieci malowały pisanki,  zajączki, kurczaczki oraz wykonywały kartki wielkanocne.

Zajęcia przebiegały w miłej i twórczej atmosferze. Dzieci z dużym zaangażowaniem i radością tworzyły swoje kolorowe prace, wykazując się przy tym ogromną pomysłowością.

Na zakończenie każde dziecko mogło zabrać swoją pracę do domu jako pamiątkę oraz dekorację na święta. Wydarzenie spotkało się z bardzo pozytywnym odbiorem wśród dzieci.

Dzięki wspólnej inicjatywie udało się nie tylko stworzyć świąteczny klimat w szkole, ale także zacieśnić więzi między uczniami. Warsztaty wielkanocne były pięknym przykładem aktywności społecznej i kreatywnej współpracy.

Katarzyna Juniewicz

W dniach 7–12 kwietnia 2025 roku  37 uczniów oraz 3 opiekunów ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku uczestniczyło w wyjątkowej wycieczce edukacyjnej do Londynu, zorganizowanej we współpracy z  biurem podróży ATAS. Podczas sześciodniowego pobytu młodzież miała okazję zwiedzić najważniejsze atrakcje stolicy Wielkiej Brytanii takie jak Pałac Buckingham, Tower of London, gdzie uczniowie mieli okazję zobaczyć dwa największe brylanty określane jako Cullinan I i Cullinan II, British Muzeum, Katedrę św. Pawła, Muzeum Techniki i Muzeum Historii Naturalnej oraz London Eye. W programie znalazły się również spacery po urokliwych dzielnicach miasta oraz rejs po Tamizie, który dostarczył uczestnikom niezapomnianych wrażeń. Wielu uczniów  po raz pierwszy doświadczyło przejażdżki londyńskim autobusem oraz metrem. Wycieczka była nie tylko okazją do poznania historii i kultury Wielkiej Brytanii, ale także doskonałą lekcją języka angielskiego w praktyce. Uczniowie mieli możliwość doskonalenia swoich umiejętności językowych podczas codziennych sytuacji komunikacyjnych. Dodatkowym atutem wyjazdu było zakwaterowanie uczniów u rodzin goszczących, co pozwoliło im jeszcze głębiej zanurzyć się w codzienne życie Brytyjczyków, poznać zwyczaje i kulturę od środka, a także przełamać bariery językowe. Wycieczka do Londynu na długo pozostanie w pamięci uczniów jako inspirujące doświadczenie, które poszerzyło ich horyzonty i zachęciło do dalszego odkrywania świata.

W dniach 9–10 i 10-11 kwietnia 2025 r. 65 uczniów z klas I-III biorący udział w projekcie SZUM wraz z opiekunami uczestniczyli w wyjeździe edukacyjnym na EkoFarmę Vitalis w Zastawnie. Wyjazd  dostarczył dzieciom wielu niezapomnianych wrażeń.

Podczas pobytu uczniowie aktywnie spędzali czas na świeżym powietrzu, poznając życie na wsi i zaprzyjaźniając się z jej mieszkańcami – kozami, owcami, końmi i królikami. Zwiedzali okolicę farmy, podziwiając piękne krajobrazy i korzystając z uroków miejsca przygotowanego na ognisko.

Dzieci wzięły również udział w warsztatach ekologicznych, podczas których przypomniały sobie, jak ważne jest życie w zgodzie z naturą. Rozmawiały o zasadach segregacji śmieci, oszczędzaniu wody i energii oraz o tym, jak dbać o środowisko każdego dnia. Zajęcia odbywały się w formie zabawy i były dostosowane do wieku uczestników, dzięki czemu dzieci chętnie i z zaangażowaniem w nich uczestniczyły.

Wieczorem na wszystkich czekało wspólne ognisko i dyskoteka, a dzień zakończył się w przytulnych, dwuosobowych pokojach, które bardzo przypadły uczniom do gustu. Noc minęła spokojnie – nawet dla pierwszaków, dla których był to pierwszy taki wyjazd. Wszyscy świetnie się zintegrowali.

Jedną z największych atrakcji okazała się przejażdżka konna oraz przejazd powozem po okolicznych polach. Dzieci były zachwycone – a my mamy nadzieję, że wspomnienia z tego wyjazdu zostaną z nimi na długo.

Dziękujemy EkoFarmie Vitalis za serdeczne przyjęcie i pyszne jedzenie! Pogoda, choć typowo kwietniowa, pozwoliła nam w pełni cieszyć się wszystkimi atrakcjami.

Uczniowie wrócili do domu zadowoleni, uśmiechnięci

Inicjatywą zaproponowaną przez grupę projektową "A" zostali objęci wszyscy uczniowie klas: 1a,1b,1c.

Przez cały tydzień dzieci z klas pierwszych miały za zadanie  wykonanie kolejnych poleceń konkursowych.

Zaliczenie każdego zadania  uczniowie  zaznaczali na klasowej karcie zadań.

Zadanie 1. Klasy wykonywały zadanie w pracowni komputerowej. Na stronie internetowej Matzoo układały matematyczne sudoku. Dzieci pracowały w parach lub indywidualnie. Zadanie zostało zaliczone, jeżeli klasa poprawnie uzupełniła co najmniej 10 plansz.

Zadanie 2. Kolejne zadanie dzieci wykonywały w sali gimnastycznej. Zagrały w "Kółko i krzyżyk" z misiami. Zabawa  polegała na układaniu maskotek w wyznaczonych miejscach w sali - obręcze hula hop. Dzieci były ustawione w dwóch rzędach. Każda grupa miała po 3 maskotki, które kolejno na wyścigi układa w obręczach. Wygrywał zespół, który jako pierwszy 5 razy pokonał drużynę przeciwną.

Zadanie 3. Następne zadanie zostało przeprowadzone w sali lekcyjnej. Na stronie Eduzabawy uczniowie rozwiązywali  quizy matematyczne dla klasy 1. Dzieci miały do wyboru: kolory i figury, cyfry i liczby, kierunki, położenie, czas i kalendarz, porównania, dodawanie i odejmowanie. Wybierały i rozwiązywały po 1 quizie z 3 dowolnych grup.

Zadanie 4. Kolejne zadanie zostało przygotowane na czwartek. Każda klasa  miała misję odszyfrowania kilku zagadek, których odpowiedzi wskazywały na numer  pomieszczeń rozmieszczonych w kilku miejscach szkoły, w którym były przygotowane zadania na dziś . Uczniowie zagrali w grę matematyczną na szkolnym holu, zagrały w Bingo matematyczne, układały matematyczne puzzle.

Zadanie 5. Odbyło się na piątkowym spotkaniu grupy SZUM . Dzieci zagrały w logiczną grę ruchową.

Po zaliczeniu ostatniego zadania przedstawiciele klas otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki.

Izabela Klugiewicz

W ramach projektu „SZUM” w naszej szkole grupa rojektowa "H" zorganizowała w ramach inicjatywy uczniowskiej  konkurs dla klas 4 pt.: „Moja ulubiona książka”.

Miał on na celu promowanie czytelnictwa wśród uczniów naszej szkoły.

Zadanie konkursowe polegało na stworzeniu lapbooka, który miał zachęcić do przeczytania wybranej książki.

Pomysłowość w doborze środków plastycznych, form wyrazu artystycznego i kreatywności młodych twórców, przerosła oczekiwania organizatorów konkursu.

Jury musiało zmierzyć się z niezwykle trudnym zadaniem, ponieważ poziom prac był bardzo wysoki.

Wyróżnieni zostali następujący uczniowie: Lachowicz Wiktoria IVa, Lewandowska Julia IVa, Antczak Marcel IVb, Lenarczyk Kacper IVb, Mazurek Paweł IVb, Niedźwiecka Klaudia IVc.

Jolanta Koniecko