Aktualności

          • Powycieczkowe reminiscencje klasy 4c

          • W czwartek 22 maja zorganizowana grupa żądnych przygód uczniów klasy 4c – pod opieką p. Sylwii Groth-Guzek i p. Sandry Malijewskiej - wybrała się na wycieczkę do Elbląga. Celem wyprawy było m. in. poznawanie historii, kultury i tradycji swojego regionu – w czasie warsztatów i lekcji muzealnej w Muzeum Archeologiczno-Historycznym w Elblągu. Dzięki tym zajęciom uczniowie mieli możliwość przenieść się w czasie, by zgłębić: tajemnice Wikingów z osady Truso, sekrety skrzyń elbląsko-żuławskich czy kulisy odbudowy Elbląga w pierwszej powojennej dekadzie. Natomiast – dzięki wystawie czasowej ”Oblicza Awangardy” - doszło do jakże ciekawego spotkania z twórczością trzech wielkich malarzy – Pabla Picassa, Salvadora Dali i Marca Chagalla.

            Podczas  gdy badanie historycznych artefaktów i obcowanie ze sztuką zaspokoiło głód wiedzy i artystycznych doznań, kolejny punkt programu - wizyta w Activity Park - pozwoliła dać upust nagromadzonej przez uczestników wycieczki energii. Ćwiczenia sportowe na trampolinach okazały się świetnym sposobem na relaks i dobrą zabawę.  Solidna dawka akrobatyki poprawiła ogólną wydolność młodych organizmów do tego stopnia, że uczniowie na koniec wycieczki postanowili sprostać kolejnemu zadaniu – konsumpcji w  elbląskim McDonald’s.

            Grupa w pierwotnym składzie szczęśliwie powróciła do Pasłęka. Wspólna zabawa okazała się jednak na tyle przednia, że już pojawią się plany na ponowną klasową eskapadę.

        • SZUM - Zajęcia kreatywne
          • SZUM - Zajęcia kreatywne

          • Wielce wyczerpujące i kreatywne warsztaty plastyczne z angielskiej techniki QUILLING realizowane przez grupę projektową G jako inicjatywę uczniowską dla uczniów klas 4 - 8 w ramach projektu S.Z.U.M weszły w fazę wizualizacji. Po kilkunastu zajęciach nauki quillingu polegającego na nawijaniu papierów filigranowych za pomocą igieł i wałków quillingowych, następnie zgniataniu i sklejaniu ich ze sobą doszliśmy do umiejętności tworzenia dekoracyjnych wzorów. Niebawem będzie można podziwiać tę efektowną technikę plastyczną na którą już wszystkich zapraszamy.

            Iwona Jachimek

        • Event "Trenuj z Aktywną Szkołą!"
          • Event "Trenuj z Aktywną Szkołą!"

          • 27 maja 2025 roku  na Orliku przy naszej szkole odbyło się wydarzenie sportowe "Trenuj z Aktywną Szkołą!". Był event sportowy Programu Aktywna Szkoła, w którym uczestniczyli uczniowie klas 4-6 naszej szkoły – 180 uczniów.

            Uczestnicy wydarzenia po rozgrzewce z gwiazdą sportu Gaborem – bramkarzem i popularyzatorem sportu, po podzieleniu na grupy wzięli udział w zajęciach sportowych z rożnych dyscyplin sportowych na kilku stacjach: strzelanie z łuków do piankowych tarczy, strzelanie laserowymi karabinkami do tarczy (jak w biathlonie),  zabawa integracyjna „budowanie wieży”+ fotobudka, badminton, dyskgolf + refleksomierz, spikeball, frisbee, lekka atletyka, piłka nożna. Nad wszystkim czuwali przemili i pomocni instruktorzy, którzy koordynowali pracę uczniów na swoich stacjach. Dyrekcja szkoły i nauczyciele wf również spróbowali swoich sił w przeróżnych dyscyplinach sportowych. Naszą imprezę uświetniła też swoją obecnością pani Emilia Ankiewicz – lekkoatletka specjalizująca się w biegu na 400 metrów przez płotki, olimpijka z Rio de Janeiro, która wypatrywała swoich następczyń wśród naszych uczennic.

            Program Aktywna Szkoła finansowany jest ze środków pochodzących z budżetu państwa, których dysponentem jest Minister Sportu i Turystyki. Operatorem krajowym jest Fundacja Orły Sportu.

            To był dobrze i aktywnie spędzony czas. Każdy uczestnik otrzymał również koszulkę oraz drobne prezenty.

            Koordynator Aktywnej Szkoły: Robert Budkiewicz

        • SZUM - Kącik relaksu
          • SZUM - Kącik relaksu

          • Uczniowie z grup M, N, O oraz P, biorący udział w warsztatach biologiczno-przyrodniczych, jednogłośnie podjęli decyzję o przeznaczeniu zgromadzonych funduszy na stworzenie przestrzeni sprzyjającej wypoczynkowi i regeneracji podczas przerw międzylekcyjnych.

            W wyniku wspólnych ustaleń zdecydowano o utworzeniu tzw. „kącika relaksu”, którego estetyka i atmosfera będą możliwie jak najbliższe naturze. W tym celu zakupiono wygodne siedziska, które umożliwią uczniom chwilę wytchnienia w przyjaznym, wyciszającym otoczeniu. Strefa wypoczynku zostanie dodatkowo wzbogacona o elementy roślinne – na korytarzu pojawią się kwiaty i rośliny zielone umieszczone na półkach wykonanych z materiałów pochodzących z recyklingu. Wnętrze uzupełni dekoracja ścienna w postaci nastrojowej grafiki przedstawiającej las spowity mgłą, która dopełni całości naturalnej aranżacji.

            Projekt ten nie tylko poprawi komfort przebywania w przestrzeni szkolnej, ale także będzie promował wartości związane z ekologią, troską o środowisko i dobrostan psychiczny uczniów. Realizacja przedsięwzięcia jest przykładem odpowiedzialności i zaangażowania młodzieży w kształtowanie wspólnego otoczenia. Mamy nadzieję, że nowa strefa relaksu stanie się miejscem pozytywnych spotkań, rozmów i chwil wyciszenia.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za inicjatywę, pomysły oraz aktywny udział w jej realizacji.

        • SZUM – SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY: JESTEM ECO
          • SZUM – SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY: JESTEM ECO

          • W miesiącu kwietniu ogłoszony został konkurs plastyczny pod hasłem: Jestem ECO realizowany w ramach projektu SZUM. Miał on na celu promowanie ochrony naszej planety poprzez ograniczanie ilości śmieci, ich segregacji oraz kreatywne przedstawienie tematu.

            Zadanie twórcze dla wszystkich uczniów i przedszkolaków polegało na  samodzielnym wykonaniu pracy z materiałów recyklingowych według przydzielonej tematyki.

            Zwycięzcami nagrodzonymi wartościowymi nagrodami zostali:

            - grupy przedszkolne (Recyklingowe zwierzątko):

            I miejsce: Maly Kornelia 3 l.

            II miejsce: Sidor Staś 5 l

             III miejsce: Chmielewska Marcelina 3 l

            wyróżnienie: Korzeniewski Franek, Łabuńska Zosia, Sokołowski Tymon, Masny Hania, Siemianowska Michalina, Masny Natan, Korzeniewski Olaf, Leon.

            - klasy 0 – 3 (Recyklingowy pejzaż):

            I miejsce: Gołowicz Nikola 3 a

            II miejsce: Zakrzewska Zosia  1 a

            III miejsce: Kusyk Hania 1a

            wyróżnienie: Szymańska Liliana 3 b

            - klasy 4 – 5 (Biżuteria lub torebka):

             I miejsce: Sierpiński Daniel 4 c

            II miejsce: Kowalski Natan 4 c

            III miejsce: Furman Franciszek 4 b

            wyróżnienie: Sokołowska Zofia 5 b  

            - klasy 6 – 8 (Recyklingowy model ubioru lub obuwia):

             I miejsce: Kuryło Patrycja 7 b

            I miejsce: Mileszko – Kurcz Maria 6 a

             

            Wszystkim nagrodzonym, wyróżnionym oraz tak licznym uczestnikom  (39) serdecznie gratuluję.

                                                                      Organizator konkursu Iwona Jachimek

        • SZUM - Wyjazd edukacyjny do Kaczego Bagna
          • SZUM - Wyjazd edukacyjny do Kaczego Bagna

          • W ramach realizacji projektu SZUM - samodzielni, zzangażowani, utalentowani, myślący zrealizowaliśmy z wielkim powodzeniem zadanie: SZKOŁA LIDERÓW- SP1. UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE: LIDERSKIE, PRACA W GRUPIE.

            Dla uczestników projektu zorganizowany został wyjazd do Kaczego Bagna- miejsca inicjatyw pozytywnych. Kacze Bagno jest niezależnym ośrodkiem edukacji, animacji i kultury, stworzonym w budynku po starej oborze, do którego przyjeżdżają różnego rodzaju grupy (młodzieżowe i dorosłe), by razem się bawić i uczyć. To nowoczesny i autorski projekt edukacyjny, oparty na założeniach pedagogiki alternatywnej, animacji społecznej, socjoterapii oraz morskiego wychowania młodzieży, który polega na kształtowaniu charakterów, rozwoju osobowości, zdolności organizacyjnych i interpersonalnych. Wyzwala inicjatywy, inspiruje, pobudza wyobraźnię, integruje, bawi i uczy. W dwóch turach od 7 do 8 maja 2025 i od 8 do 9 maja 2025 udział wzięło w nim 108 uczniów z klas 4-8 i 8 opiekunów.

            Podczas wyjazdu uczestnicy wzięli udział w warsztatach:- z zakresu umiejętności liderskich .

            Zrealizowano program: Co to są grupy formalne i  grupy nieformalne? Kto to jest lider? Gdzie lider może zaistnieć? Gdzie lider może działać? Jakie są  obszary odpowiedzialności lidera? Jakie cechy powinien posiadać dobry lider?

            Scenki symulacyjne.- z zakresu pracy zespołowej.

            Zrealizowano program: Czym różni się grupa od zespołu?  Wspólne wartości i zasady, które scalają grupę. Szumy i bariery komunikacyjne. Blokery  przyjmowania feedbacku. Techniki aktywnego słuchania  Zasady udzielania informacji zwrotnej. Techniki i narzędzia udzielania informacji zwrotnej- SZE i  SZEPT. Model uszy VON THUNA. Zasady przyjmowania feedbacku. Zasady skutecznej  współpracy. Mechanizmy współpracy. Sposoby wzmocnienia współpracy.

            Oprócz realizacji programu był czas na strzelanie z łuku, pieczenie bułek, grę na bębnach afrykańskich, wykonanie prac ceramicznych z gliny. Były też zajęcia cyrkowe, taniec z ogniem, chodzenie na szczudłach i wspaniałe ognisko oraz szalona dyskoteka.

            Dwa dni minęły szybko, uczniowie zachwyceni wrócili do domu.

          • Majowa lekcja patriotyzmu

          • Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku, wraz z wychowawcami, w niecodzienny sposób uczcili nasze narodowe majowe święta: Święto Pracy, Dzień Flagi RP oraz Święto Konstytucji 3 maja. Aby dać wyraz naszemu przywiązaniu i szacunkowi dla tradycji i Symboli Narodowych, w biało czerwonych strojach, pełni dumy, odtańczyliśmy tradycyjnego polskiego poloneza. Naszym celem było zamanifestowanie szacunku dla polskiej historii, tradycji, symboli narodowych oraz wprowadzenie się w pełen dumy ale i radości nastrój narodowego majowego weekendu. Mamy nadzieję, że wyszło dobrze. Poniżej film dokumentujący nasze starania...

    • Galeria zdjęć

      • brak danych