Aktualności

        • Wycieczka: Olsztynek, Kadzidłowo, Krutyń

          • Wycieczka: Olsztynek, Kadzidłowo, Krutyń

          • 30 maja, 39 uczniów naszej szkoły z klas 8 oraz 3 gimnazjalnych, pod opieką trzech nauczycielek, Ewy Żukowskiej, Anny Danieckiej i Jolanty Ignatowicz oraz ojca jednego z uczniów, pana Bogusława Sierockiego wyruszyło na dwudniową wycieczkę na Warmię i Mazury. Pierwszego dnia zwiedziliśmy Hutę Szkła w Olsztynku. Byliśmy świadkami jak z piasku tworzy się szkoło a z niego szklane cudeńka. Później przeszliśmy do Muzeum Budownictwa Ludowego w Olsztynku. Spacer po pięknym skansenie, przy pięknej pogodzie był dużą przyjemnością. Kolejnym etapem naszej wycieczki był Park Dzikich Zwierząt w Kadzidłowie. W Mrągowie zjechaliśmy na małe co nieco do McDonalda... było pysznie. W Kadzidłowie byliśmy o 15.30. Czekał na nas przewodnik, człowiek o bardzo silnym głosie... Razem z nim skakaliśmy przez płoty by odwiedzić różne zwierzęta zamieszkujące park. Karmienie zwierząt z ręki było bardzo ciekawym przeżyciem. Oswojone z człowiekiem jelonki, łanie, kozy czy osiołki dawały się głaskać i towarzyszyły nam w wędrówkach po parku. Przed godziną 18 byliśmy w Stanicy Wodnej PTTK Krutyń. Czekały na nas 4-osobowe domki. Zdążyliśmy się tylko rozlokować i trzeba było iść na obiad.  Po jedzonku - czas wolny! Boisko do siatkówki było oblegane do późnego wieczoru. Rozgrywki w rummicuba - póki zmrok nie zapadł, spacery, rozmowy... ognisko. Nikt się nie nudził. W domkach niestety nie było pryszniców, więc chętni korzystali z kąpieli w pokoju u nauczycielek, ale znaleźli się też tacy, co zakosztowali wieczornej kąpieli w Krutynii. Noc trwała bardzo długo... tzn. nikt nie spał... gadu, gadu, gadu... do rana. A następnego dnia, po sutym śniadaniu zapakowaliśmy bagaże do autokaru a sami zapakowaliśmy się w kajaki i popłynęliśmy unoszeni lekkim prądem, rzeką Krutynią do Ukty. Pogoda była przepiękna, słońce i bardzo, bardzo ciepło. Po drodze mieliśmy przystanek. Trochę się pozamienialiśmy miejscami w kajakach... męskie, silne ręce do wiosłowania były w cenie... Wszyscy szczęśliwie dopłynęli do Ukty. Ratownicy nas asekurowali całą drogę, ale żadne interwencje nie były potrzebne. No i wyruszyliśmy w drogę powrotną do Pasłęka, oczywiście wpadając po drodze do McDonalda. Do Pasłęka wjeżdżaliśmy razem z ulewnym deszczem... mieliśmy mnóstwo szczęścia!!!

            L. Ewa Żukowska

            57
        • Gala laureatów konkursów przedmiotowych w Olsztynie

          • Gala laureatów konkursów przedmiotowych w Olsztynie

          • W czwartek, 30 maja odbyła się uroczysta gala, podczas której laureaci tegorocznej edycji konkursów przedmiotowych dla szkół podstawowych i dotychczasowych gimnazjów, posiadający co najmniej 3 tytuły, zostali uhonorowani przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty Krzysztofa Marka Nowackiego okolicznościowymi dyplomami i upominkami. W szkołach podstawowych takich uczniów było 38, natomiast w gimnazjach 22. Zaproszenie na tę uroczystość otrzymał również uczeń naszej szkoły, Jakub Kozakiewicz, laureat konkursów  z języka polskiego, geografii i wiedzy o społeczeństwie.Gratulujemy Kubie niezaprzeczalnego sukcesu.

            6
        • Wycieczka do Drezna i Poznania

          • Wycieczka do Drezna i Poznania

          • 29 maja 2019 roku liczna grupa uczniów z naszej szkoły pod opieką nauczycieli: p. M. Dorniak, p. I. Tarasiuk oraz p. M. Stasiak wyjechała na wycieczkę do Drezna i Poznania. Chociaż pogoda nie dopisywała, wszyscy byli w doskonałych humorach. Pierwszym etapem podróży był Poznań i zwiedzanie największej w Polsce Palmiarni. Można było tu zobaczyć unikalne gatunki roślin tropikalnych, wyjątkowej urody rośliny wodne i liczne gatunki zwierząt wodnych w akwarium. Wyposażeni w duży bagaż wrażeń i zdobytej wiedzy uczniowie podążyli do Zgorzelca, polsko-niemieckiego miasta. Kolejnym etapem wycieczki było Drezno, niemieckie miasto położone nad Łabą. Wszystkich zachwyciła wielka ilość znajdujących się tu zabytków. Kompleks pałacowy Zwinger -  Dziedziniec, Galeria Malarstwa Starych Mistrzów (Rembrandt, Rubens, Rafael, Tycjan), Muzeum Porcelany, Kościół Maryjny to tylko niektóre perły oglądane przez zwiedzających. Ostatni etap wyprawy to znowu Poznań, a w nim zwiedzanie pięknego Starego Miasta, a później... hulanki i swawole w Termach Maltańskich, największym kompleksie sportowo-rekreacyjnym w Polsce. Zjazdom i skokom do wody nie było końca. Na koniec już tylko obiad i powrót do Pasłęka. Zmęczeni, ale szczęśliwi przyjechaliśmy do swoich domów. To była niezapomniana wycieczka.

            Maria Stasiak

            81
        • Akademia Pana Kleksa w naszej szkole

          • Akademia Pana Kleksa w naszej szkole

          • 27 maja 2019 r. w naszej szkole miała miejsce premiera przedstawienia pt.  Akademia Pana Kleksa przygotowanego przez uczestników projektu SAMA - Klub Literacko-Teatralny - pod kierunkiem p. M. Stasiak. Na uroczystość przybyli: p. W. Śniecikowski - burmistrz Miasta i Gminy Pasłęk, p. J. Ignatowicz - wicedyrektor naszej szkoły, rodzice, nauczyciele oraz koleżanki i koledzy młodych aktorów. Przygotowania do premiery trwały kilka miesięcy i poprzedzone zostały wielogodzinnymi próbami. Obejmowały one interpretacje tekstu, ćwiczenia dykcyjne, choreograficzne, opracowanie muzyki, wyglądu postaci,  sceny  itp. Uczniowie podeszli do swoich obowiązków bardzo poważnie i ambitnie. Na próbach panowała niepowtarzalna atmosfera. Wielokrotnym ćwiczeniom nad interpretacją tekstu towarzyszył śmiech i dobra zabawa. Najważniejsze, że wielotygodniowe wysiłki zaowocowały wspaniałym występem. Młodzi aktorzy wystąpili naprawdę wspaniale, otrzymali od widowni owacje na stojąco. To bardzo ich uskrzydliło, dało wspaniałe poczucie sukcesu i spełnienia. Uczniowie i ich opiekunka otrzymali wiele ciepłych słów. To było bardzo miłe. Młodzi aktorzy zostali zaproszeni przez p. burmistrza do POK-u na występ dla pasłęckiej widowni. A oto skład wspaniałej grupy teatralnej: Maja Riopka, Kornelia Sołowiej, Martyna Puławska, Dominika Żołądek, Hania Kowalczyk, Jakub Soroka, Maja Górecka, Marta Adamczyk, Dawid Zienkiewicz, Zosia Szweda, Maja Kucińska, Artur Łowiecki, Michał Gajownik, Oliwier Lachowicz, Weronika Czebanik. Gratulacje dla wszystkich.

            Maria Stasiak

            16
        • Premiera tuż, tuż...

          • Premiera tuż, tuż...

          • W ramach projektu SAMA klub literacko-teatralny przygotowuje się bardzo energicznie do premiery przedstawienia pt.  Akademia Pana Kleksa. Spektakl w wykonaniu uczniów klas czwartych i piątych zaprezentuje ciekawe interpretacje znanych już kilku pokoleniom czytelników wierszy dla dzieci autorstwa Brzechwy, Tuwima czy Konopnickiej. Młodzi (być może przyszli aktorzy) pracują nad tekstami, wcielając się w poszczególne role. Ich zaangażowanie jest ogromne. Chcą jak najlepiej wypaść na premierze przed widownią, a będą to rodzice, dziadkowie, wychowawcy oraz koleżanki i koledzy. Jeszcze tylko dobrać odpowiednie do postaci stroje, przygotować scenografię (i w tym miejscu ukłon do p. Żukowskiej, na którą zawsze można liczyć) i już... próba generalna. Chociaż jest dużo pracy i niektóre teksty trzeba powtarzać kilkakrotnie, atmosfera jest super. A to przecież bardzo ważne. Do premiery jeszcze trochę czasu, a jak się  bawimy, przygotowując się do niej, można zobaczyć na zdjęciach.

            Maria Stasiak
            opiekun grupy projektowej

            6
        • Zawód przyszłości

          • Zawód przyszłości

          • Rozstrzygnięto konkurs na pracę plastyczną pt. „Zawód przyszłości”. Konkurs odbył się w ramach projektu SAMA – działania „Kariera bez granic”. Wpłynęło bardzo dużo prac. Komisja wyłoniła zwycięzców:
            1. miejsce - Zuzanna Rozenbajgier kl. 5b, praca pt. „Nurek”,
            2. miejsce - Lena Cieśla kl. 5c, praca pt. „Fotograf”,
            3. miejsce – Kinga Borysiewicz 5b, praca pt. „Psychiatra”.

            Gratulujemy serdecznie. Informujemy, że pokonkursową wystawę prac naszych uczniów można podziwiać na korytarzy przy Szkolnym Ośrodku Kariery.

            Jolanta Ignatowicz

            4
        • Pierwszoklasiści w bibliotece

          • Pierwszoklasiści w bibliotece

          • 15 maja 2019 r. w Bibliotece Publicznej w Pasłęku odbyły się trzecie i ostatnie zaplanowane w bieżącym roku szkolnym zajęcia z cyklu „Pierwszoklasiści w bibliotece”. Celem spotkań było kształtowanie i rozwijanie zainteresowań czytelniczych naszych uczniów oraz motywowanie ich do kulturalnego spędzania wolnego czasu. W zajęciach uczestniczyli uczniowie klasy 1a i 1b ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Pasłęku. Tym razem dzieci brały udział w  warsztatach plastycznych pt. „Kartka dla mamy”. W  zajęciach uczestniczyli i cudownie wspierali nas w wykonaniu zadania uczestnicy Środowiskowego Domu Samopomocy w Przezmarku. Kartki, które wykonały dzieci, jak się okazało po kilku dniach spowodowały, że po policzkach naszych mam popłynęła nie jedna łezka. Poprzednie zajęcia odbyły się 20 marca. Uczniowie rozpoczęli je od wysłuchania treści książki „Wiosna Misia Uszatka”, rozwiązywali krzyżówkę, zagadki. Zostali zaproszeni do wspólnej zabawy ruchowej. Każde dziecko wykonało własną Marzannę z plastikowych odpadów. Zajęcia inaugurujące cykl miały miejsce 27 lutego. Po zapoznaniu dzieci z pomieszczeniami i urządzeniami znajdującymi się w bibliotece zaproszono pierwszoklasistów do uważnego wysłuchania fragmentów literatury dziecięcej i wspólnej zabawy ruchowej. Cały cykl niezwykle spodobał się dzieciom. Już dzisiaj planujemy systematyczne odwiedzanie w przyszłym roku szkolnym oddziału biblioteki dla dzieci, a paniom tam pracującym dziękujemy za serdeczne przyjęcie i organizację ciekawych spotkań z pierwszakami.

            15
        • Z replikami armat w tle

          • Z replikami armat w tle

          • Grupa uczniów z klas V b i V a wystąpiła 4 maja 2019 r. na uroczystości miejskiej związanej z postawieniem replik armat przy Bramie Młyńskiej. Kopie armat nawiązują do czasów potopu szwedzkiego, kiedy to Pasłęk odparł oblężenie 5 tysięcy żołnierzy armii Karola X Gustawa (1659 rok).

            Julek Chojnacki, Majka Górecka, Kornelia Baczewska, Hania Kowalczyk, Martyna Puławska, Kornelia Sołowiej, Łukasz Szulago i Oliwia Zalman przedstawili na scenie pod murami miejskimi krótki zarys historyczny oraz melorecytację w stylu rap. Uczniowie ci poświęcili swój wolny czas na próby oraz udany występ, reprezentując w ten sposób naszą Szkołę. Okazali zasługujące na uznanie zaangażowanie i rzetelność.

            Opiekunem tego przedsięwzięcia była niżej podpisana.

            Aniela Garnowska

        • Wyjazd do Sąp

          • Wyjazd do Sąp

          • 16 maja klasy pierwsze wybrały się na wycieczkę do zagrody edukacyjnej Ziołowy Dzbanek położonej w wiosce tematycznej Sąpy Babia Dolina w gminie Młynary. Uczniowie zwiedzili zagrody - chatę zielarską i wiatę garncarską, ogród ziołowy oraz mini zoo. Spacerkiem przeszli się po ogrodzie ziołowym, w którym znajduje się około 30 gatunków ziół. Tutaj mogli dotknąć, poczuć zapach i popróbować ziół przyprawowych takich jak np. cząber, majeranek, czarnuszka czy też... kola (zapach przypominał popularny napój). Dowiedzieli się w jaki sposób zbiera się i suszy zioła oraz jakie mają one zastosowanie w lecznictwie i kuchni. Następnie uczestniczyli w warsztatach garncarskich, podczas których wykonali własnoręcznie z gliny skarbonki w kształcie ula. Po ciężkiej pracy posilili się kiełbaskami z rusztu oraz czekoladowymi babeczkami i ekologicznym kompotem. Podczas wyjazdu uczniowie mogli poprzez obserwację i czynny warsztatowy udział  zgłębić tajniki ginących rzemiosł wiejskich takich jak: zielarstwo, garncarstwo oraz poznać ogród ziołowy, dawne tradycje i rękodzieło wiejskie.

            BJ

            48
        • Wycieczka i zajęcia ekologiczne w ZUO w Elblągu

          • Wycieczka i zajęcia ekologiczne w ZUO w Elblągu

          • Klasy 1 a i 1 b wybrały się 3 kwietnia na wycieczkę do Zakładu Utylizacji Odpadów w Elblągu. Uczniowie najpierw zostali oprowadzeni przez pracownika ZUO po terenie zakładu. Zobaczyli jak wygląda waga, na której waży się przywożone do zakładu odpady (klasa 1a miała możliwość zważyć się na tej wadze - razem wyszło 720 kg). Następnie przeszli ścieżką edukacyjną i zobaczyli: kopiec bioenergetyczny, sortownię, kompostownię, magazyn odpadów niebezpiecznych, plac odpadów budowlanych i wielkogabarytowych, składowisko odpadów (tj. kwatera balastu). Po krótkim spacerze z wielkim zapałem uczestniczyli w zajęciach dydaktycznych z zakresu zasad selektywnej zbiórki odpadów i recyklingu. Uczniowie dowiedzieli się co może powstać z plastikowej butelki (regranulat) oraz obejrzeli filmy animowane, które pokazały jak należy prawidłowo segregować odpady. Na koniec odbyły się warsztaty plastyczne, podczas których uczniowie wykonali papier czerpany. W grupach ozdabiali go kolorową bibułą i tak powstały piękne obrazy. Pełni wrażeń i zdobytej wiedzy o ekologii, w drodze powrotnej wszyscy posilili się w McDonald's.

            BJ

            16
        • InO-Bot na zajęciach projektu SAMA

          • InO-Bot na zajęciach projektu SAMA

          • InO-Bot  to zaawansowany robot podłogowy, używający popularnego języka programowania Scratch. Uczestnicy projektu SAMA korzystają z czterech takich robotów. Robot został zaprojektowany specjalnie po to, aby w pełni wykorzystać naukę programowania. InO-Bot łączy się przez połączenie Bluetooth i ma dwukierunkową komunikację, dzięki czemu można obserwować reakcje programu w czasie rzeczywistym. Kluczowe funkcje: 
            • 8 diod RGB 
            • 2 białe diody LED 
            • Głośnik 
            • Dalmierz 
            • 4 narożne czujniki zbliżeniowe 
            • Czujniki śledzenia linii 
            • Sterowane za pomocą języka programowania Scratch 
            • Przezroczysta obudowa dla łatwej identyfikacji elementów 
            • Uchwyt na pióro do rysowania kształtów 

            Uczniowie mogą tworzyć skomplikowane i sprytne programy, których działanie można później bezpośrednio obserwować. To kolejny przykład łączenia nauki ze świetną zabawą.

            2
        • Nasi uczniowie w konkursie obcojęzycznym

          • Nasi uczniowie w konkursie obcojęzycznym

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w III edycji Międzyszkolnego Konkursu Poezji Obcojęzycznej, którego organizatorem był Zespół Szkół w Pasłęku. Dwóch uczniów naszej szkoły przedstawiło swoje interpretacje wierszy w języku angielskim:
            Dawid Chodziński - „Somewhere only we know” Tim Rice-Oxley, Tom Chaplin and Richard Hughes,
            Jakub Kozakiewicz - „The Sound of Silence”  Paul Simon.

            Uczniowie SP 1 zajęli zaszczytne miejsca:
            I miejsce – Jakub Kozakiewicz, 
            III miejsce – Dawid Chodziński.

            Nasi Gimnazjaliści wykazali się nie tylko niezwykłymi zdolnościami językowymi oraz aktorskimi, lecz również opanowaniem oraz odwagą. Serdecznie gratulujemy!

            Katarzyna Przygocka

            3
        • Uczniowie „Jedynki” mistrzami powiatu w piłce nożnej

          • Uczniowie „Jedynki” mistrzami powiatu w piłce nożnej

          • Dnia 24.05.2019 r. w Młynarach drużyna Szkoły Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku wygrała Turniej Finałowy Piłki Nożnej w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej Powiatu Elbląskiego.

            Do turnieju stawiły się reprezentacje SP nr 1 w Pasłęku, SP nr 3 w Pasłęku, SP Młynary, SP Gronowo Elbląskie i SP Pogrodzie. Rozegranych zostało 10 meczów systemem „każdy z każdym”. Piłkarze  naszej „Jedynki”  grając ofiarnie wszystkie swoje mecze zostali sklasyfikowani na I miejscu.

            Wyniki poszczególnych meczów: SP 1 Pasłęk : SP Młynary 2:0, SP 1 Pasłęk : SP 3 Pasłęk 1:2, SP 1 Pasłęk : SP Gronowo Elbląskie 2:0, SP 1 Pasłęk : SP Pogrodzie 5:0. 

            Drużyna grała w składzie: Marek Janiszewski, Adrian Brzozowski, Damian Schufreida, Damian Makulec, Jakub Pasternak, Przemysław Zieliński, Paweł Ciszewski, Dawid Dudkowski.

            Zespół do rozgrywek przygotował p. Robert Budkiewicz, a opiekunem na turnieju w Młynarach był p. Tomasz Tomaszewski.

            GRATULACJE!!!

            Tomasz Tomaszewski 

            1
        • "3mam formę" w Activity Park

          • "3mam formę" w Activity Park

          • 21 maja grupa projektowa 3MAM FORMĘ udała się na wycieczkę do parku trampolin w Elblągu na zajęcia sportowo - edukacyjne. Po zapoznaniu się z regulaminem parku, grupa przebrała się wygodne stroje i skarpetki antypoślizgowe. Zajęcia rozpoczęły się rozgrzewką prowadzoną przez panią instruktor. W czasie zajęć grupa ćwiczyła i bawiła się na trampolinach sportowych, skośnych oraz na ścieżkach sportowych. Ciekawą atrakcję stanowił basen z gąbkami. Można było również sprawdzić swoje umiejętności koszykarskie. Zajęcia na trampolinach to wspaniała zabawa poprawiająca sprawność i koordynację. Czas w parku trampolin minął szybko na fantastycznej zabawie.

            Małgorzata Dabkiewicz

            13
        • "Gram bez prądu" w elbląskim Domu Gier

          • "Gram bez prądu" w elbląskim Domu Gier

          • 21 maja 2019 r. uczniowie z grupy projektowej SAMA "Gram bez prądu" wzięli udział w wycieczce do elbląskiego Domu Gier. Podzieleni na trzy grupy, zmagali się z zawiłościami gier przeniesionych z zabaw online do świata rzeczywistego. Pokój zagadek w Elblągu oferuje rozrywkę na naprawdę wysokim poziomie, w której mogą wziąć udział uczestnicy znajdujący się w różnych przedziałach wiekowych. Dostępne są cztery różne pokoje, w których łamigłówki dostosowane do możliwości zarówno osób dorosłych, jak i małoletnich świetnie  rozwijają zdolności poznawcze i kooperacyjne uczestników. Pokój zagadek przenosi uczestników do tajemniczej krainy, w której liczą się przede wszystkim wiedza, bystrość oraz refleks.Cała zabawa polega na tym, aby w pewnym odstępie czasowym przejść całość przygotowanych i zawartych w scenariuszu łamigłówek, które doprowadzą uczestników do wyjścia z pokoju. Poza ogranicznikiem, którym jest czas, dodatkową przeszkodę stanowi kolejność wykonywanych zadań, gdyż nie może być ona przypadkowa.

            TAJNE WIĘZIENIEW tym pokoju uczestnicy gry wcielają się w grupę ludzi aresztowanych przez amerykańską agencję rządową. Osadzeni są w starym sypiącym się wiezieniu, gdzieś tam na końcu świata. Jeden z pracowników postanowił pomóc uwięzionym powodując awarię elektryczną, która daje szansę na ucieczkę. W przeciągu godziny usterka zostanie naprawiona i osadzeni stracą jedyną szansę na wolność.

            SHERLOCK HOLMESGrający wcielają się w postać Doktora Johna Hamisha Watsona. Sherlock Holmes zaginą podczas śledztwa, a z notatek z jego domu wynika, że śledził Moriartego i obserwował jego biuro. Zadanie polega na odnalezieniu Przyjaciela i pomoc w aresztowaniu Szalonego Doktora.

            PIŁA - SAW: - Zaczyna się niewinnie jak w każdym dobrym horrorze Dwóch mężczyzn budzi się przykutych kajdankami do ścian w piwnicy. Zdają sobie sprawę, że są uczestnikami krwawej gry szaleńca.... .

            BABY ROOM - W tym pokoju wczuwasz się w rolę 6 latka, starszy brat z chował Twój prezent urodzinowy, a za 45 minut trzeba iść do szkoły, Pokaż bratu że z tobą się nie zadziera i znajdziesz prezent! By odzyskać prezent i zdążyć na czas, będziesz musiał użyć.

            Mnóstwo zagadek i gier zręcznościowych oraz określony czas na wydostanie się z tarapatów to ekscytująca zabawa. Inteligencja, spryt i odwaga pozwalają na pokonanie trudności i osiągnięcie celu. Z małą pomocą osób prowadzących wszystkim uczestnikom zabawy udało się opanować strachy i lęki oraz pokonać zawiłości gry. Emocji mnóstwo, wysiłek fizyczny i psychiczny skutecznie podniósł poziom endorfin. W dobrym nastroju, zahaczając o Mc Donalda na małe co nieco, wróciliśmy szczęśliwie do Pasłęka.

            14
        • Euroweekendowa przygoda

          • Euroweekendowa przygoda

          • Dzięki projektowi SAMA i realizacji zadania: Euroweekendowa przygoda, uczniowie uzdolnieni językowo wzięli ucział w kolejnym wyjeździe edukacyjnym sfinansiwanym przez Regionalny Program Operacyjny Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020.

            Euroweek to program, który został zapoczątkowany na Ziemi Kłodzkiej już w 1994 roku przez grupę studentów zainteresowanych integracją europejską, demokracją, działaniami społeczno-kulturowymi i rozwojem społeczności lokalnych. Uczniowie naszej szkoły razem z naszymi nauczycielkami: p. Edytą Siedlińską i p. Jolantą Ignatowicz mieli okazję uczestniczyć w maju w pięciodniowym pobycie przygotowanym przez Fundację Euroweek wspólnie z Stowarzyszeniem Euroweek Szkoła Liderów specjalnej edycji programu EuroWeek w Dusznikach-Zdroju. To tam właśnie poznali wolontariuszy z wielu innych krajów, a nawet kontynentów. Przeprowadzali oni z uczestnikami Euroweeku intensywne zajęcia związane z ich ojczystymi krajami, co pomagało uczniom rozwijać swe zdolności w różnych dziedzinach, a przede wszystkim doskonalić umiejętności posługiwania się językiem angielskim na wielu obszarach. Nigdy nie zapomnimy naszych wspólnie spędzonych chwil przy opracowywaniu scenek, nauce tańców międzynarodowych oraz tworzeniu kolaży i prezentacji. Przy okazji udało nam się zwiedzić również wspaniały Złoty Stok, a w nim kopalnię złota. Cały wyjazd był dla wszystkich nie tylko formą oderwania się od codziennych obowiązków i rzeczywistości szkolnej, ale również okazją do spędzenia wspólnego czasu z przyjaciółmi. Wszyscy wrócili bardzo zadowoleni  żałując, że trwało to tak krótko.

            Jolanta Ignatowicz

            43
        • „Zawód przyszłości”  - Konkurs plastyczny 

          • „Zawód przyszłości”  - Konkurs plastyczny 

          • W ramach projektu finansowanemu przez Regionalny Program Operacyjny Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020, SAMA - Szkolna Akademia Mistrzów Aktywności, a w nim realizacji zadania: Kariera bez granic ogłaszamy konkurs plastyczny dla uczniów klas piątych szkoły podstawowej na pracę formatu min. A3 (duży blok rysunkowy).

             

            Tematem pracy jest: "Zawód przyszłości".

             

            Prace należy składać podpisane do 10 czerwca  2019 r. do doradcy zawodowego lub nauczyciela plastyki. Przewidujemy bardzo atrakcyjne nagrody.

             

            Zachęcamy do udziału w konkursie. Naprawdę warto.

             

            Jolanta Ignatowicz

        • Wycieczka do Gdańska

          • Wycieczka do Gdańska

          • We wtorek 14 maja 2019 r. uczniowie kl. IIa byli na wycieczce w Gdańsku. W planie wycieczki było odwiedzenie manufaktury cukierków „Ciuciu Cukier”. Drugoklasiści obejrzeli pokaz ręcznej produkcji cukierków. Z uwagą obserwowali pracę cukierników, ponieważ po pokazie samodzielnie wykonali lizaka. Wszyscy doskonale się bawili. Można było również zakupić różne, wykonane ręcznie, kolorowe słodycze. Następnym punktem programu była wizyta w Narodowym Muzeum Morskim. Tam czekały kolejne atrakcje – lekcja muzealna z salą interaktywną. Uczniowie wzięli udział w zajęciach, które wyjaśniły różne zagadki związane z morzem. Podczas warsztatów wykonywali doświadczenia, które pozwoliły im lepiej poznać wodę i sól oraz odpowiedzieć na pytanie, dlaczego morze jest słone. Najwięcej emocji wzbudziła wizyta na wystawie interaktywnej. Tam dzieci mogły zasiąść za sterami statku, znaleźć się w szalupie ratunkowej, wywołać fale tsunami, zdalnie sterować masowcem, żaglówką, holownikiem na wodzie, przeładować kontenery w porcie, mogły również przebrać się za marynarzy, oglądać świat na ogromnym globusie, dać sygnał alfabetem Morse’a oraz jak prawdziwy archeolog poprowadzić badania siedząc w batyskafie na samym dnie morza. Kolejną atrakcją wycieczki był przejazd promem po Motławie z przystani spod Żurawia. Przez cały czas towarzyszyła nam słoneczna choć wietrzna pogoda. W świetnych humorach, pełni wrażeń wróciliśmy do Pasłęka.

            62
        • „Ekonomia Na Co Dzień” w Warszawie

          • „Ekonomia Na Co Dzień” w Warszawie

          • Zgodnie z realizacją zaplanowanych działań przewidzianych w programie projektu unijnego SAMA – Ekonomia na co dzień, odbył się ośmioosobowy wyjazd edukacyjny do Warszawy. Celem uczestników było:  planowanie działań  i  gospodarowanie własnymi zasobami oraz poznanie największych zabytków stolicy a także poszerzenie o nich już zdobytej wiedzy, przygotowanie do świadomego i aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym oraz kształtowanie otwartej postawy wobec różnorodności. W dniach 29-30.04.2019 roku grupa dziewcząt wyjechała na wycieczkę do Warszawy. Wycieczka była poprzedzona zajęciami, na których zaplanowane zostały wydatki (budżet) wycieczki, plan wycieczki. Wcześniejsze zajęcia pozwoliły nam poznać zasady planowania przebiegu wycieczki, ale również wzory potrzebnych dokumentów np.: zamówienie, faktura, rachunek, itp.

            Wycieczka dotyczyła również kosztów jakie wkładamy w naszą edukację, poszerzając swoją wiedzę nie tylko w szkole, na lekcjach. Ciekawym wydarzeniem było zwiedzanie muzeów i zabytków stolicy.

            Pierwszego dnia zwiedzaliśmy Pałac Króla Jana III w Wilanowie i tam odbyła się lekcja historyczna, dotyczącya aranżacji ubioru polskich sarmatów. Następnie udaliśmy się do Pałacu Kultury i Nauki. Drugiego dnia zwiedzaliśmy Muzeum Narodowe, w którym odbyły się zajęcia pt. O czym mówią obrazy?, gdzie w sposób praktyczny w obcowaniu z wielkimi dziełami malarskimi uczniowie poznali pojęcia związane z tematyką obrazów oraz towarzyszące im symbole. Nie uszły także uwadze wspaniałe dzieła Jana Matejki ze słynną Bitwą pod Grunwaldem, czy Stańczykiem oraz dzieła polskich artystów XX wieku, jak T. Kantor, Z. Pronaszko

            Anna Chłopicka

            5

  • Galeria zdjęć

    • brak danych