Aktualności

        • Zawód przyszłości – konkurs plastyczny
          • Zawód przyszłości – konkurs plastyczny

          • 30 września został rozstrzygnięty konkurs plastyczny dla klas siódmych pt. „Zawód przyszłości”, który przeprowadzono u nas w szkole w ramach działania doradcy zawodowego „Kariera bez granic” w projekcie SAMA.

            Rynek pracy podlega ciągłym przeobrażeniom wynikającym m.in. ze zmian demograficznych dokonujących się w społeczeństwie, z dynamicznego rozwoju nowych technologii i umiędzynarodowienia działalności gospodarczej. Czynniki te kształtują zawody przyszłości – profesje, których przedstawiciele będą poszukiwani i cenieni na rynku pracy. Dostosowanie ścieżki edukacji do wymagań rynku znacznie zwiększa szanse na znalezienie przez absolwenta uczelni pracy w wyuczonym zawodzie. Pracodawcy zgłaszają zapotrzebowanie zwłaszcza na wysoko wykwalifikowanych specjalistów. Pierwszym krokiem, aby osiągnąć taki status jest wybór właściwego kierunku kształcenia, który pozwoli zdobyć zawód z przyszłością. Sektory, w których odnotowuje się wysokie zapotrzebowanie na pracowników, to m.in.: dietetyk, mechatronik, menadżer marki, etyczny haker, biotechnolog, kontroler pogody, opiekun medyczny, inżynier nanomedycyny, rolnik ekologiczny, handlowiec, rehabilitant, informatyk, weterynarz, farmaceuta, trener personalny, coache i konsultanci.

            Na konkurs wpłynęło wiele prac plastycznych wykonanych najróżniejszymi technikami. Wśród nich wyłoniono laureatów. Pierwsze miejsce zajęli: Marta Adamczyk i Aleksander Roikicki, drugie miejsce przypadło: Lenie Cieśli, Alanowi Antczakowi i Filipowi Woźnowskiemu, a trzecie miejsce otrzymali: Patrycja Sikowska, Kornelia Baczewska i Paulina Cieślińska.

            Prace konkursowe można podziwiać na wystawie na holu przed Szkolnym Ośrodkiem Kariery. Serdecznie zapraszam.

            Jolanta Ignatowicz

        • "Znam i stosuję prawa natury" - warsztaty w przedszkolu
          • "Znam i stosuję prawa natury" - warsztaty w przedszkolu

          • Od października 2019 roku grupa projektu SAMA w składzie:  Ola Adamczyk, Ala Huk, Ula Kogut, Luiza Cebula, Tatiana Kosiorek, Daria Łowiecka,  Maja Tyszecka i Zuzia Szymańska, pod opieką pani Elżbiety Wysokińskiej, realizowała projekt Znam i stosuję prawa natury. Był on częścią realizowanego w naszej szkole projektu SAMA. Zadaniem grupy projektowej było zapoznanie się z zagrożeniami, jakie występują na naszej planecie i poznawaniu rozwiązań ich zapobiegania. Dziewczęta bardzo chciały podzielić się zdobytą wiedzą z młodszymi koleżankami i kolegami. Opracowały scenariusze zajęć o tematyce ekologicznej, przygotowały pomoce potrzebne do ich przeprowadzenia, przeprowadziły próby zajęć  i zaprezentowały zajęcia w grupach przedszkolnych. Ala z pomocą Darii przekonywała przedszkolaki, jak ważne są w życiu ludzi rośliny, szczególnie ich zdolność wytwarzania tlenu. Luiza i Tatiana zwracały uwagę na niebezpieczeństwo rozszerzania się smogu i jego wpływu na organizmy. Maja i Zuzia przybliżały najmłodszym ekosystem leśny: warstwową budowę, mieszkańców i zasady zachowania. Ola i Daria wskazywały źródła zanieczyszczeń powietrza i podpowiadały w jaki sposób je ograniczać. Ula i Ala zachęcały do zmiany nawyków korzystania z opakowań jednorazowych, szczególnie tzw. reklamówek. Odbiorcy zajęć chętnie  uczestniczyli w zabawach ruchowych, plastycznych i muzycznych. Z zainteresowaniem słuchali przygotowanych na zajęcia bajek i oglądali scenki.Głęboko wierzymy , że będą stosowali poznane prawa natury, wszak, jak mówi przysłowie czym skorupka za młodu nasiąknie, tym na starość trąci.

            Uczestnicy grupy projektowej.

        • Spotkanie z Moniką Laskowską
          • Spotkanie z Moniką Laskowską

          • Doradca zawodowy w ramach projektu SAMA i działania "Kariera bez granic" zorganizował spotkanie z młodą panią energetyk. Młodzież klas siódmych miała przyjemność poznać trochę starszą od nich, koleżankę studentkę Politechniki Gdańskiej Wydziału Mechanicznego - kierunek Energetyka. Kierunek wielce przyszłościowy. Spotkanie wzbudziło duże zainteresowanie wśród uczniów. Monika jest już inżynierem i kontynuuje dalszą naukę na studiach magisterskich. Jest także stypendystką Fundacji  BGŻ  Paribas  "KLASA". Przybliżyła uczniom wartość nauki i działalności wolontariatu oraz formę wsparcia fundacji.  Monika przez cały okres nauki szkolnej należała do uczniów osiągających bardzo wysokie wyniki w nauce - obecnie otrzymuje stypendium rektora. Monika przekazała uczniom, że każdy może osiągnąć bardzo wiele wykorzystując to co posiada swoją wiedzę i umiejętności w każdym miejscu i w każdym okresie życia.

            Marianna Mazur

          • Badanie czytelnictwa

          • Biblioteka Publiczna w Pasłęku zwraca się z prośbą o udział w badaniu czytelnictwa w Pasłęku oraz zainteresowań czytelniczych. Dzięki Waszym głosom będziemy mogli lepiej dostosowywać naszą ofertę do Waszych oczekiwań. Zachęcamy do wzięcia udziału w ankiecie dzieci i młodzież.

            Badanie dostępne jest (do końca września) online pod adresem:
            https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeQZOR16T9ZNUKoheGABuXxiS8s02EWRYa7ufzDZzsXji8oew/viewform?usp=sf_link

            Przy zbieraniu danych ankietowych nie zbieramy żadnych danych osobowych, nie jest tworzona lista mailingowa.

            Wypełnienie ankiety zajmuje 5-10 minut czasu. Zapraszamy również na stronę www.bppaslek.pl – znajdziecie tam link do naszego katalogu a jak ktoś ma kartę czytelnika (zachęcamy do założenia) to można dokonywać rezerwacji online.

             

            Poszukujemy również młodych miłośników książek – pragniemy stworzyć Dyskusyjne Kluby Książki dla Młodzieży oraz dla Dzieci.

            Czym są Dyskusyjne Kluby Książki?

            Dyskusyjne Kluby Książki (DKK) tworzą czytelnicy w różnym wieku, których łączy pasja czytania i poznawania nowych książek. Grupa osób, które spotykają się, aby porozmawiać o książkach.

            Jak to działa?

            • DKK działają przy bibliotekach.
            • Klubowicze spotykają się raz w miesiącu, dyskutują o wybranej książce, którą przeczytali wcześniej.
            • Klubowicze mogą również pisać recenzje, które biorą później udział w ogólnopolskim konkursie Instytutu Książki

            Dla kogo?

            Dla osób, które lubią czytać i rozmawiać o lekturze, poznawać nowych autorów i gatunki literackie.
            Ważne: uczestnicy nie muszą prowadzić poważnych dyskusji ani znać się na literaturze. :)

            Pracownicy Biblioteki Publicznej w Pasłęku

        • Wszyscy jesteśmy zdolni - podejmujemy decyzje
          • Wszyscy jesteśmy zdolni - podejmujemy decyzje

          • W ramach unijnego projektu SAMA  i działania „Kariera bez granic” młodzież z klas siódmych naszej szkoły podstawowej w dniu 10 września 2020 r miała możliwość uczestniczenia w dwugodzinnych warsztatach  przeprowadzonych przez doradców zawodowych z Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży z Elbląga. Zajęcia obejmowały tematykę z zakresu doradztwa zawodowego m.in. przygotowania do zmiany, poznania siebie, swoich mocnych i słabych stron, podejmowania decyzji wraz z odpowiedzialnością za nią oraz znaczenie pracy jako wartości w życiu człowieka . Młodzież mogła też dokonać analizy siebie, własnej motywacji, umiejętności i kompetencji w wyborze dalszej drogi kształcenia, a w przyszłości pracy zawodowej. Są to formy pracy nad sobą prowadzące do podejmowania odpowiedzialnej decyzji.

            Marianna Mazur – doradca zawodowy

        • Piknik Naukowy
          • Piknik Naukowy

          • 4 września 2020 r. zgodnie z realizacją zaplanowanych działań przewidzianych w programie projektu unijnego SAMA, zadanie 4. Z eksperymentem za pan brat! odbył się Piknik Naukowy na szkolnym boisku, który poprowadzili pracownicy firmy SmartLab. Smart_Lab to trójmiejska firma wywodząca się z Akademickiego Inkubatora Gospodarczego Politechniki Gdańskiej, działająca na terenie całego kraju i zajmująca się popularyzacją nauk przyrodniczych, ze szczególnym uwzględnieniem chemii, fizyki, ekologii, techniki oraz biologii. Firma realizuje zajęcia w przedszkolach, szkołach, oraz innych miejscach.

            Zaprosili naszych najmłodszych uczniów do udziału w pokazach z najbardziej wyjątkowymi reakcjami chemicznymi inspirowanymi kinematografią i literaturą, gdzie uczestnicy mogli zobaczyć, jak tworzy się specjalne efekty na granicy magii i nauki. W skład „Magii ognia” wchodziły następujące ogniste doświadczenia:

            ✓ „Ognisko Prometeusza” – reakcja, którą zna każdy komandos;

            ✓ „Znikające ognie” – czyli znikająca materia;

            ✓ „Dżin” – nie trzeba być Alladynem, aby uwolnić go z kolby;

            ✓ „Human torch” – utrzymaj ogień jak bohater filmu Fantastic Four;

            ✓ „Ognisty podmuch” – obrotowe ogniste mini tornado;

            ✓ „Różdżka czarodzieja” –rozpalanie ogniska z hukiem;

            ✓ „Smocze ognie” – ziejące zielonym ogniem odczynniki;

            Podczas pokazów „Mrożących krew w żyłach eksperymentów” było kolorowo (bo żyjemy na planecie pełnej barw), ale i momentami zmroziły krew w żyłach. Pokazano efektywne media chłodzące. Uczestnicy mogli odbyć spacer w chmurach i sprawdzić, jak ekspresowo schłodzić napoje. Poznali tajemniczy efekt kropel Leidenfrosta. Poznali chemicznego kameleona, który przyjmuje wszystkie barwy tęczy. Sprawdzali, czy balony mogą zastąpić króliki w kapeluszu magika i spróbowali zobaczyć, jak rozszerza się Wszechświat. Uczestnicy mogli ponadto złapać w dłonie super ciężkie bańki i zobaczyć jak szybko stworzyć gaśnicę.

            Piknik, zielona trawa, słoneczne niebo - zachęcają z jednej strony do leniuchowania, ale są również doskonałą okazją, aby pomyśleć o sobie w zgoła inny egoistyczny sposób. Z tego też względu uczestników wydarzenia zaproszono do specjalnego zakręconego stanowiska zaopatrzonego w rower, pozwalający na pozyskiwanie energii! Korzystając z niego nie zanieczyszczamy środowiska! Co więcej profesjonalny system monitorujący umożliwia pomiar i śledzenie na bieżąco parametrów pracy roweru (moc chwilowa, łącznie wygenerowana energia, czas) i wyświetlanie tych danych na podręcznym ekranie. To po prostu „EnergoPower czyli energorower w akcji”.

            Na kolejnym stanowisku zaproszono dzieci do eksperymentowania z ogromnymi bańkami – każdy mógł wyczarować sobie swego „giganta”. Specjalnie na tę okazję zaaranżowano stanowisko ze sprzętem i ekwipunkiem do tworzenia bańkowych tuneli oraz kilkuset litrowym zapasem specjalnego płynu, aby zabawa mogła trwać w nieskończoność. Bańkologia stosowana– to połączenie myślenia kreatywnego z doskonałą zabawą. Uczestnicy tworzyli własne konstrukcje z klocków edukacyjnych, a następnie wykorzystywali je do puszczania baniek mydlanych. Całości dopełniły tysiące baniek z wytwornic!

            HUMANARIUM czyli tajemnice naszego ciała to kolejne stanowisko na naszym pikniku cieszące się wielkim powodzeniem. Myślisz, że o ciele człowieka wiesz wszystko? A czy wiesz: Jak długie są jelita? Ile litrów płynu mieści żołądek? Co stanowi najdłuższy odcinek układu pokarmowego? Ilu płatowe są płuca? Na stanowisku pokazowym uczniowie brali udział w poznawaniu ludzkiego ciała, sprawdzali, gdzie znajdują się wszystkie narządy i jakie funkcje pełnią. Brali udział w quizie nt. ciała człowieka i nie tylko. Przypomnieli sobie jak przebiega resuscytacja krążeniowo-oddechowa i jak zachować się w przypadku zagrożenia życia.

            Na koniec uczestników wydarzenia zaproszono do udziału we wspólnej tanecznej i energetycznej zabawie. Dzięki temu zobaczyli, jak energia zmagazynowana w naszym ciele w postaci połączeń pomiędzy atomami może być zamieniona na energię mechaniczną.

            Jolanta Ignatowicz koordynator projektu SAMA

        • Pasja do eksperymentów, czyli Dzień Nauki
          • Pasja do eksperymentów, czyli Dzień Nauki

          • 4 września 2020 r. zgodnie z realizacją zaplanowanych działań przewidzianych w programie projektu unijnego SAMA, zadanie 4. Z eksperymentem za pan brat! odbył się Dzień Nauki. Zaprosiliśmy do współpracy przy tym wydarzeniu firmę Smart_Lab specjalizującą się w pokazach, autorskich, warsztatach, grach i zabawach edukacyjnych. Nadrzędnym celem działalności Smart_Lab jest przybliżanie ludziom piękna świata przyrody, a w ten sposób przyczynienie się do rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy, ale i potrafiącego się nauką bawić oraz  zachwycać.

            Hasłem do działania naszych gości jest: "Poczujcie z nami Chemię do Nauki!"

            W ciągu pięciu lekcji nasi uczniowie wzięli udział w pięciu warsztatach. Były to pasjonujące zajęcia, a wśród nich „Kosmoboty czyli podróż po Galaktyce”, gdzie uczestnicy pomogli kosmoBOTOM wykonać dedykowane zadanie. Warsztaty z podstaw robotyki to idealna podstawa pod naukę mechaniki, fizyki, elektroniki oraz myślenia projektowego. Z kolei w „ClayArt 3D” uczniowie poznawali historię i właściwości gliny, mogli spróbować swoich sił w lepieniu z gliny i pracy w wirtualnym warsztacie garncarskim. Gliniane naczynia należą do najstarszych. Ludzie lepili z gliny od tysięcy lat, posługując się niezmiennie bardzo prostymi technikami, modelując swoje dzieła rękami lub przy użyciu prostych narzędzi, nadając im kształty dekoracyjne i użytkowe. Na „Wyspie Miar i Wag, czyli brombastycznych warsztatach zapraszono uczniów do wspólnej brombastycznej zabawy. Wciągnito ich w wir pomiarów. Uczniowie w  specjalnym mobilnym laboratorium –mierzyli, ważyli, a następnie liczyli przy pomocy gigantycznych kalkulatorów! Było brombastycznie. „Ciepło – zimno, czyli zagadki temperatur” to kolejne laboratorium. Przeprowadzano w nim mrożące eksperymenty, dowiadywano się do czego zimą służby miejskie wykorzystują sól (i czy każda sól to chlorek sodu), zaprzyjaźniano się z termometrami, poznawano tajemnice przemian fazowych i wytwarzano własne chmurki. Któż nie słyszał o slime?! W mobilnym laboratorium „Slim, czyli glutologia stosowana” uczniowie tworzyli niezwykłą masę plastyczną. Przypominała swym zachowaniem tzw. sprytną plastelinę To świetna zabawka sensoryczna. Pobudza wyobraźnię  i kreatywność. Pomaga w skupieniu i koncentracji. Wspiera rozwój motoryki oraz koordynację ręka-oko.

            Czas szybko mijał i kolejne grupy uczniów wraz z opiekunami mogły wziąć w kolejnych warsztatach, a relacje znajdziecie na zdjęciach w naszej galerii. Zapraszamy do oglądania.

            Jolanta Ignatowicz koordynator projektu SAMA

          • Dożywianie w szkole

          • Opłatę za dożywianie dzieci w szkole należy dokonać z góry do 10 dnia każdego miesiąca na konto szkoły:

            Bank Spółdzielczy w Pasłęku nr 72 8313 0009 0009 7299 2000 0020.

            W tytule przelewu należy podać imię i nazwisko dziecka oraz klasę, do której uczęszcza.

            Informacja o kwocie do zapłaty za dany miesiąc dostępna będzie w szkole, w dzienniku elektronicznym i na stronie internetowej szkoły w zakładce: Dożywianie w szkole.

            Opłata za wrzesień wynosi 45 zł.

          • Prośba

          • Szanowni Państwo,

            zwracam się do Państwa z ważną prośbą wynikającą z troski o bezpieczeństwo Państwa dzieci. Dla zachowania reżimu sanitarnego zróżnicowaliśmy sposób wchodzenia uczniów i przedszkolaków do szkoły z wykorzystaniem dostępnych wejść tak, by uczniowie i przedszkolaki, ich rodzice oraz nauczyciele i pracownicy szkoły jak najmniej kontaktowali się ze sobą w częściach wspólnych. Oznacza to jednak, że uczniowie i przedszkolaki wchodzą do szkoły od strony boiska szkolnego. Samochody Państwa rodziców wjeżdżające w dużej liczbie na teren szkoły stanowią coraz większe zagrożenie dla uczniów i przedszkolaków, którzy są przecież NAJWAŻNIEJSI w szkole. Dlatego uprzejmie proszę o korzystanie z licznych parkingów miejskich w okolicach szkoły i zaniechanie wjeżdżania na teren, który powinien być zarezerwowany dla bezpiecznego pobytu i przechodzenia Państwa dzieci. Liczę na Państwa zrozumienie i współpracę.

            Z wyrazami szacunku,
            Dariusz Ponichtera

        • Dzień Nauki w Jedynce!
          • Dzień Nauki w Jedynce!

          • Zgodnie z realizacją zaplanowanych działań przewidzianych w programie projektu unijnego SAMA, zadanie 4. Z eksperymentem za pan brat! organizujemy już 4 września 2020 roku  DZIEŃ NAUKI czyli całodniowe zajęcia dla wszystkich uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku zorganizowane przez Centrum Edukacji SmartLab z Gdańska. Celem tych zajęć jest podniesienie kompetencji matematyczno - przyrodniczych przy wykorzystaniu TIK. Odbędą się warsztaty interaktywne i pokazy realizowane jednocześnie w kilku salach podczas lekcji.

            Zapraszamy do udziału w pokazach z najbardziej wyjątkowymi reakcjami chemicznymi inspirowanymi kinematografią i literaturą, gdzie uczestnicy będą mogli zobaczyć, jak tworzy się specjalne efekty na granicy magii i nauki.

            Uczestników wydarzenia poprosimy, aby pomogli naszym kosmoBOTOM wykonać dedykowane zadanie zależne od charakteru wydarzenia, np. znaleźć planety, które znajdują się w Układzie Słonecznym. W tym celu będą musieli zaprogramować trasę ich poruszania się oraz miejsca, w których muszą wykonać swoją misję, doskonale się przy tym bawiąc i szlifując swoje umiejętności techniczne.

            Gliniane naczynia należą do najstarszych. Ludzie lepili z gliny od tysięcy lat, posługując się niezmiennie bardzo prostymi technikami, modelując swoje dzieła rękami lub przy użyciu prostych narzędzi, nadając im kształty dekoracyjne i użytkowe. W naszym mobilnym laboratorium, pomożemy Ci stworzyć gliniane cacuszka , które przyda się każdemu z Was!

            Zapraszamy do wspólnej brombastycznej zabawy. Jeśli nie, to i tak wciągniemy Was w wir pomiarów. Przygotowaliśmy dla Was specjalne mobilne laboratorium – będziemy mierzyć, ważyć, a następnie liczyć przy pomocy gigantycznych kalkulatorów! To wszystko i znacznie więcej na naszej wyspie miar i wag!

            Będziemy przeprowadzać mrożące eksperymenty, dowiemy się do czego zimą służby miejskie wykorzystują sól (i czy każda sól to chlorek sodu), zaprzyjaźnimy się z termometrami, poznamy tajemnice przemian fazowych i wytworzymy własne chmurki.

            Któż nie słyszał o slime?! W naszym mobilnym laboratorium, pomożemy Ci stworzyć najbardziej niezwykłą masę plastyczną. Przypomina swym zachowaniem tzw. sprytną plastelinę izapewnia wiele godzin niekończącej się zabawy (oczywiście w świątecznych kolorach!) To świetna zabawka sensoryczna. Pobudza wyobraźnię  i kreatywność. Pomaga w skupieniu i koncentracji. Wspiera rozwój motoryki oraz koordynację ręka-oko.

            Uczestników wydarzenia zaprosimy do udziału we wspólnej tanecznej i energetycznej zabawie. Pod okiem doświadczonego instruktora nauczymy się podstawowych kroków tanecznych. Dzięki temu zobaczymy, jak energia zmagazynowana w naszym ciele w postaci połączeń pomiędzy atomami może być zamieniona na energię mechaniczną!

            Jolanta Ignatowicz

        • Rozpoczęliśmy rok szkolny 2020/2021
          • Rozpoczęliśmy rok szkolny 2020/2021

          • Jak co roku 1 września uczniowie naszej szkoły rozpoczęli nowy rok szkolny. Warunki sanitarne spowodowały, że zrezygnowano z tradycyjnej wspólnej uroczystości dla całej społeczności szkoły. Rozpoczynający naukę uczniowie klas pierwszych zostali powitani przez dyrekcję i wychowawców klas na szkolnym boisku Orlik w obecności Sztandaru Szkoły. Po odśpiewaniu Hymnu Państwowego najmłodsi uczniowie uczestniczyli w ślubowaniu oraz zostali pasowani na ucznia przez dyrektora szkoły. Starsze klasy powitały rozpoczynający się rok szkolny na spotkaniach z wychowawcami. Mimo zrozumiałych obaw zdecydowana większość uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników pasłęckiej jedynki liczy na bezpieczną naukę w szkole przy zachowaniu przez całą społeczność szkolną zdrowego rozsądku i obowiązujących procedur opartych na wytycznych Ministerstwa Edukacji Narodowej i Głównego Inspektora Sanitarnego.

    • Galeria zdjęć

      • brak danych