Dnia 24 marca klasy ósme naszej szkoły uczestniczyły w ramach projektu KOT w dniach otwartych Zespołu Szkół Ekonomicznych i Technicznych. Mieliśmy możliwość zapoznania się z kierunkami kształcenia: Liceum Ogólnokształcące - Ukierunkowanie Obronne, Technikum - Technik Agrobiznesu, Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych, Technik Ekonomista oraz Szkoła Branżowa I Stopnia - Mechanik Operator Pojazdów i Maszyn Rolniczych, Mechanik Pojazdów Samochodowych. Były zorganizowane konkursy, w których braliśmy udział i wygrywaliśmy nagrody. Dziękujemy :) Ciekawym aspektem dla nas było Liceum o ukierunkowaniu obronnym pod opieką majora Bolesława Czechowskiego. Poznaliśmy podstawy musztry wojskowej, mieliśmy możliwość oddania strzałów z pistoletu i zapoznaliśmy się z podstawami pierwszej pomocy. Mieliśmy okazje zobaczyć umiejętności uczniów z kierunku Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych poprzez pokaz kelnerski oraz degustacje ich popisowego dania. Uczniowie Szkoły Branżowej zaprezentowali nam części i narzędzia których używają podczas zajęć warsztatowych. Wizyta w Zespole Szkół Ekonomicznych i Technicznych pomogła nam w wybraniu Szkoły. Dziękujemy za bardzo miłe przyjęcie.

Maja Riopka

16 marca 2022 r. klasy I-III wybrały się na przedstawienie pt. Jaś i Małgosia, które odbyło się w Teatrze w Elblągu. Na elbląskiej scenie zaprezentowali się aktorzy wrocławskiego teatru.

Celem wycieczki było rozbudzanie zainteresowania kulturą oraz wyzwalanie pozytywnych uczuć i emocji. Dzieci utrwaliły zasady bezpiecznego podróżowania autokarem oraz prawidłowego zachowania się w Teatrze.

Przedstawienie bardzo im się podobało. Były zafascynowane scenerią i z zainteresowaniem śledziły losy bohaterów. Radość podczas spektaklu okazywały spontanicznym śmiechem oraz gromkimi brawami.

Małgorzata Dabkiewicz

Wyjątkowa uczta artystyczna była udziałem grupy projektu KOT: Szkolna Trampolina do Kultury.W dniu 05.03.2022 r. ośmiu uczestników wraz z opiekunem wyjechało na oparte na powieści Andrzeja Sapkowskiego przedstawienie pt. "Wiedźmin" do Teatru Muzycznego w Gdyni. Wspaniała muzyka, śpiew i układy taneczne, zaskakujące akrobacje oraz wizualizacje świetlne wprawiały nas w ciągły stan zachwytu. Zresztą euforia udzieliła się wszystkim widzom bo owacjom na stojąco nie było końca. To sobotnie popołudnie z pewnością na długo zostanie w naszej pamięci.

Opiekunka grupy: Iwona Jachimek

17 marca 2022 r. uczniowie klas ósmych w ramach spotkań zawodoznawczych programu KOT spotkali się z przedstawicielami Zespołu Szkół w Pasłęku, by poznać ofertę kształcenia w szkole ponadpodstawowej. Zespół Szkół oferuje różne możliwości nauki na poziomie liceum – klasy politechniczne, lingwistyczno-dziennikarskie, przyrodniczo-medyczne, mundurowo-sportowe na poziomie technikum – technik hotelarstwa, technik logistyk, technik reklamy oraz na poziomie szkoły branżowej I stopnia – sprzedawca, kucharz oraz klasy wielozawodowe. Miłym akcentem było spotkanie z absolwentami naszej szkoły, którzy obecnie są uczniami  Zespołu Szkół w Pasłęku. Nasza młodzież jest zainteresowana kontynuacja nauki w w tej szkole. Uczniom życzymy trafnych wyborów.

Doradca zawodowy: Marioanna Mazur

14 marca 2022 r. odwiedzili naszych ósmoklasistów przedstawiciele Zespołu Szkół Ekonomicznych i Technicznych w Pasłęku. W ramach doradztwa zawodowego i spotkań zawodoznawczych z projektu KOT pani Wioleta Wierzbicka, nauczycielka  obsługi konsumenta, organizacji produkcji gastronomicznej, planowania żywienia i usług gastronomicznych, i innych przedmiotów zawodowych oraz pani Anna Błaszczyk, nauczycielka produkcji rolniczej, produkcji roślinnej, gospodarki finansowej, rachunkowości finansowej, prowadzenia działalności gospodarczej w agrobiznesie oraz ich uczniowie zaprezentowali swoją szkołę. Przekonywali na własnym przykładzie, że wybierając naukę w Zespole Szkół Ekonomicznych i Technicznych w Pasłęku nasi przyszli absolwenci mają szansę zdobycia wiedzy teoretycznej oraz doświadczenia koniecznego do pracy w dobrze płatnych i poszukiwanych zawodach. Na pewno zdobyte tu wykształcenie da im solidne zaplecze umiejętności zawodowych oraz niezbędne do wykonywania wybranego zawodu kwalifikacje. Wśród szkół do wyboru są:

1. Liceum ogólnokształcące o ukierunkowaniu obronnym

2. Technikum Technik żywienia i usług gastronomicznych

3 Technikum Technik ekonomista

4. Technikum Technik agrobiznesu

5. Branżowa Szkoła I Stopnia zawód: monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie

6. Branżowa Szkoła I Stopnia  zawód: mechanik pojazdów samochodowych

7. Branżowa Szkoła I Stopnia  zawód: mechanik operator pojazdów i maszyn rolniczych

Zostaliśmy też zaproszeni na warsztaty, które uczniowie i nauczyciele ZSEiT poprowadzą dla naszych ósmoklasistów 24 marca 2022 r. w siedzibie szkoły, w tamtejszych pracowniach nowocześnie wyposażonych.

Jolanta Ignatowicz

Szanowni Państwo rodzice naszych przyszłych uczniów, drodzy przyszli pierwszoklasiści.

Pandemiczne obostrzenia nie pozwalają nam zaprosić Was na dzień otwarty naszej szkoły w tradycyjnej formie. W związku z tym poniżej zamieściliśmy prezentację ilustrującą naszą codzienną pracę w naszych salach lekcyjnych, wspólną zabawę oraz szkolne i państwowe uroczystości. Zapraszamy Was również na wirtualny spacer po naszej Jedynce. Życzymy miłych wrażeń i do zobaczenie w szkole.

Z wyrazami szacunku,
Dariusz Ponichtera

- prezentacja 1

- film promocyjny

- prezentacja 2

10 marca 2022 roku Pan Marcin Połeć - Club House Director oraz Pan Michał Karczmarczyk – trener, golfista przedstawiciele wyjątkowego mistrzowskiego pola golfowego Sand Valley Golf Resort - Pasłęk spotkali się z uczniami klas ósmych w ramach spotkań z lokalnymi pracodawcami z projektu KOT. Przedstawiając siebie, swoja drogę życiową do  miejsca, w którym się obecnie znajdują przybliżyli uczniom formy pracy, funkcje pełnione w firmie prowadzonej przez Pana Antti Pohjonena. Pole golfowe to ponad 80 hektarowy obszar, jakże  malowniczo wpisany w pasłęcki klimat oraz polski krajobraz. Sand Valley Resort to jedno z najlepszych pól golfowych w Europie -  sklasyfikowane przez Golf World w TOP 100, z czego jesteśmy dumni. Jest to miejsce rekreacji, sportu i wypoczynku dla wszystkich mieszkańców Pasłęka i okolic ale przede wszystkim dla gości niemal z całego świata, co stanowi promocję naszego miasta. Atmosfera pracy uwidacznia się w takich ludziach jak Pan Marcin i Pan Michał dbających o wizerunek tego miejsca. Uczniowie mogli dowiedzie, że na polu golfowym odbywa się wiele imprez, atrakcji dla każdego. Mogli pooglądać profesjonalny sprzęt golfowy przyniesiony i prezentowany w szkole. Miłym akcentem było zaproszenie naszych uczniów do spotkania w Sand Valley Resort Pasłęk, zaproszenie oczywiście zostało entuzjastycznie przyjęte. Dziękujemy.

Doradca zawodowy: Marianna Mazur

3 marca 2022 r. w ramach spotkań z pracodawcami z projektu KOT odbyło się wyjście uczniów klas ósmych na spotkanie z panią Małgorzatą Berekets Koroblewską – właścicielką Kawiarni MIR Cafe i Lodziarni Lody na Placu produkującej lody naturalne. Uczniowie otrzymali informacje w jaki sposób funkcjonuje kawiarnia oraz produkcja lodów. Ponadto Pani Małgosia podzieliła się cząstką siebie. Przedstawiła jak wyglądała jej droga realizacji siebie, by poczuć się spełnioną-czuje się spełnioną i szczęśliwą. Stwierdziła, że podobnie jak uczniowie stała przed wieloma decyzjami dotyczącymi wyboru szkoły, studiów, pracy, nawet wyjątkowej pracy w wolontariacie. Droga Pani Małgosi zatoczyła ,,koło” poprzez rodzimy Pasłęk - Warszawę,-  Kraków itp.. nawet Afrykę, by powrócić do miejsca, z którego wyszła ale jakże wzmocniona z bogatym bagażem doświadczeń, pokonując mnóstwo trudności i nadal je pokonuje, by spełniać marzenia. Miłym akcentem był poczęstunek przygotowany przez kawiarnię, za który bardzo dziękujemy. Dla uczniów było to spotkanie z realnym światem pracy. Pani Małgosi życzymy sukcesów. 

Doradca zawodowy: Marianna Mazur

28.02.2022 r. uczniowie wszystkich klas siódmych i ósmych wzięli udział w warsztatach finansowanych ze środków Gminy Pasłęk na realizację Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii, pt. „Dopalacze mogą cię wypalić-skutki prawne i zdrowotne zażywania substancji psychoaktywnych”. Warsztaty były prowadzone panią Elwirę Lelental, policjantkę Komendy Miejskiej Policji w Gdańsku, byłego kierownika sekcji ds. walki z przestępczością narkotykową, pedagogiem i prawnikiem, prezesem fundacji „Nowe życie”. Ogromna wiedza Pani Lelental na temat narkotyków, skutków zdrowotnych ich zażywania,  sposobów pozyskiwania przez mafie narkotykowe nowych odbiorców substancji zmieniających świadomość,  poparta przykładami z życia jest bezcenna. Wśród zagrożeń omawianych przez panią Lelental była też cyberprzemoc i jej skutki prawne oraz papierosy, w tym  elektroniczne. Jesteśmy pewni, że nasi uczniowie są dużo bezpieczniejsi posiadając wiedzę na temat wszelkich zagrożeń związanych z substancjami zmieniającymi świadomość, przekazanej im w trakcie tych właśnie warsztatów.

pedagog L. Ewa Żukowska

Szanowni Państwo!

W związku z licznymi zapytaniami pasłęczan w sprawie organizacji pomocy humanitarnej dla objętej wojną Ukrainy oraz uchodźców informujemy, że zostają uruchomione punkty zbiórek zlokalizowane w szkołach. Wszyscy, którzy chcą wesprzeć naszych doświadczonych wojną Braci proszeni są o przygotowanie i dostarczanie od wtorku darów takich, jak:

odzież i okrycie:

• koce zwykłe i termiczne (nowe),
• śpiwory,
• podkładki pod materac do spania z wodoodpornej folii aluminiowej,
• materace,
• ubrania (nowe lub używane w dobrym stanie),
• płaszcze przeciwdeszczowe,

środki higieny i czystości:

• płyny do kąpieli/pod prysznic/mydło,
• dezodoranty,
• pasta do zębów,
• szczoteczki do zębów,
• grzebienie,
• bielizna damska, męska, dziecięca,
• podpaski,
• pampersy,
• pieluchy dla dorosłych,
• papier toaletowy i ręczniki papierowe,
• ręczniki (w tym z mikrofibry),
• worki na śmieci,
• środki dezynfekujące/alkohol do dezynfekcji,
• maski filtrujące lub jednorazowe,

żywność:

• woda,
• żywność do szybkiego przygotowania (instant),
• batony (w tym energetyczne),
• bakalie, orzechy,
• konserwy,
• makarony, płatki zbożowe do szybkiego przygotowania,
• narzędzia kuchenne jednorazowego lub wielokrotnego użytku: talerz głęboki, łyżka, widelec, nóż, szkło (silikon spożywczy lub plastik),

inne:

• zapałki,
• baterie, powerbanki,
• oświetlenie, w tym latarki,
• świece,
• zestawy pierwszej pomocy,
• podstawowe środki medyczne (witaminy, środki przeciwbólowe, przeciwgorączkowe, leki na kaszel i przeziębienie).

Bardzo prosimy o niedostraczanie używanej pościeli, ręczników i środków higieny osobistej oraz starej, zniszczonej odzieży.

Punkty zbiórek czynne od wtorku w godzinach 8:00 – 15:00:

1. Szkoła Podstawowa nr 1, ul. Władysława Jagiełły 30,
2. Szkoła Podstawowa nr 2, ul. Sprzymierzonych 9,
3. Szkoła Podstawowa nr 3, ul. 3 Maja 21,
4. Szkoła Podstawowa w Rogajnach,  Rogajny 27,
5. Szkoła Podstawowa w Zielonce Pasłęckiej, Zielonka Pasłęcka 17,
6. Zespół Szkół w Pasłęku, ul. Zwycięstwa 28 (od 7:45 do 18:00),
7. Zespół Szkół  Ekonomicznych i Technicznych, ul. Wojska Polskiego 36C.

Ze względu na działania wojenne i sytuację na granicy wysyłka zebranych darów będzie realizowana przy wsparciu służb państwowych poprzez konwoje humanitarne organizowane centralnie.

Wsparcie finansowe może być realizowane poprzez wpłaty na konta organizacji charytatywnych. Lista zweryfikowanych organizacji zamieszczona jest na stronie www.pomagamukrainie.gov.pl.

Burmistrz Pasłęka

24 lutego 2022 roku odbyło się spotkanie uczniów klas ósmych z uczennicą III Liceum Ogólnokształcącego im. Marynarki Wojennej RP w Gdyni zorganizowane przez doradcę zawodowego w ramach projektu KOT. Poniżej kilka refleksji Oli napisanych po wizycie w naszej szkole.

Nazywam się Aleksandra Kędzierska i dzisiejszego dnia, korzystając z faktu, że województwo pomorskie ma jeszcze ferie, spotkałam się z uczniami klas ósmych Szkoły Podstawowej nr 1 w Pasłęku, by podzielić się swoimi doświadczeniami związanymi z kontynuacją nauki w szkole ponadpodstawowej. Od września 2021 roku jestem uczennicą klasy biologiczno-chemicznej III Liceum Ogólnokształcącego im. Marynarki Wojennej RP w Gdyni. Ponadto jestem stypendystką programu stypendialnego "Klasa" fundacji BGŻ BNP Paribas oraz stypendystką Fundacji Dzieło Nowego Tysiąclecia. Pomimo, że dopiero zaczynam swoją przygodę z nowym, wielkim światem, już mogę podzielić się z uczniami cennymi radami, które sprawią, że wkroczenie w nową rzeczywistość nie będzie takie straszne. Moje "pierwsze kroki" stawiane w Gdyni nie należały do najprostszych. Rozłąka z rodziną, zmiana otoczenia i mieszkanie w internacie dały mi początkowo bardzo dużo stresu, lecz z czasem zaczęłam doceniać ten ciężki czas, bo dzięki niemu nauczyłam się radzenia sobie w różnych sytuacjach i stałam się odważniejsza. Przedstawiłam, że nauka w renomowanym liceum w dużym mieście jest niesamowitą szansą na odkrycie siebie i znacznie poszerza horyzonty. Skupiłam się na zaznaczeniu różnic i pozytywnych stron szkoły, które czynią "trójkę" wyjątkową. Opowiedziałam o sposobie nauczania, profilach oraz nauczycielach. Na koniec zaoferowałam młodzieży, że zawsze mogą do mnie napisać, gdyby mieli jakieś pytania, potrzebowali rady lub rozmowy. Najważniejsze jest, żeby się nie poddawać. Zawsze znajdą się ludzie, którzy wyciągną do Ciebie pomocną dłoń.
Serdecznie dziękuję za zaproszenie.
Jest mi niezmiernie miło, że mogłam podzielić się swoją historią, a wy słuchaliście mnie z ogromną ciekawością. Mam nadzieję, że zachęciłam was do aplikowania do III LO w Gdyni i zobaczymy się we wrześniu.

Aleksandra Kędzierska

Od kilku już lat wspieramy charytatywną akcję Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Była to różnorodna działalność: wolontariusze kwestujący w naszej szkole oraz na ulicach miasta, czy coroczne występy grupy wokalnej na galach finałowych. W bieżącym roku zdominowanym przez pandemię zmuszeni byliśmy do zmiany sposoby wspierania orkiestry. Wymyśliliśmy,że na zajęciach plastycznych namalujemy obrazy z przeznaczeniem na aukcje internetowe. Trochę z obawą,  czy znajdą się chętni do kupienia naszych prac oczekiwaliśmy zakończenia. Na szczęście podczas finały WOŚP, 30 stycznia 2022 r. udało się sprzedać wszystkie wystawione akryle i tym samym wesprzeć szczytny cel kwotą 805,03 zł. 

Opiekun grupy: Iwona Jachimek

1 marca 2022 r. rozpoczyna się rekrutacja do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych i do klas pierwszych szkół podstawowych na rok szkolny 2022/2023.

Rekrutacja przeprowadzana jest z wykorzystaniem systemu informatycznego dostępnego na stronie https://rekrutacje.paslek.pl. Szczegółowe informacje znajdują się na stronie Urzędu Miejskiego w Pasłęku. Poniżej zamieszczamy pllik z wykazem ulic i miejscowości należących do obwodu naszej szkoły.

- Obwód Szkoły Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Pasłęku

Od 2022 r. Zakład Ubezpieczeń Społecznych przyjmuje wnioski o Świadczenie wychowawcze 500+ oraz Rodzinny kapitał opiekuńczy. Publikujemy pakiet kliku materiałów na ten temat przekazanych przez ZUS. Szczegółowe informacje dostępne są pod poniższymi linkami na stronie internetowej www.zus.pl oraz platformie YouTube:

• Informacje na temat Rodzinnego kapitału opiekuńczego
• Informacje na temat Świadczenia wychowawczego 500+
• Tutorial na platformie YouTube dla RKO
• Tutorial na platformie YouTube dla 500+

Pliki:

• Ulotka 500+ SW-O
  
• Ulotka 500+ SW-R
  
• Ulotka RKO-O
  
• Ulotka RKO-R
  

Tegoroczny projekt edukacyjny KOT realizowany w naszej szkole zakładał nieodpłatny wyjazd dwóch grup 30 osobowych na zajęcia warsztatowe do Kaczego Bagna. W związku z tym 27 stycznia 2022 r. udaliśmy się podczas ferii zimowych na czterodniowy pobyt. Grupa II obejmowała uczniów z  klas  piątych, siódmych i ósmych, którzy uczestniczą w poszczególnych zespołach programu a opiekunami były Pani Anna Chłopicka i Iwona Jachimek. Ze względu na charakter ośrodka, jako miejsca inicjatyw pozytywnych mogliśmy uczestniczyć w ciekawej ofercie warsztatów m. in. szczudlarskich, łuczniczych, kuglarskich, ceramicznych, mydlarskich, filmowych, piekarniczych, tańca z ogniem, gry na afrykańskich bębnach oraz eksperymentach matematyczno - przyrodniczych. Ważną kwestią  była współpraca w grupie ale również autoprezentacja. Uczestnicy dowiedzieli się jakie są sposoby radzenia sobie ze stresem oraz na czym polega praca instruktora, terapeuty.  Fajną formą komunikacji i wymiany spostrzeżeń młodzieży z instruktorami był poranny i wieczorny krąg. Wszystkie zajęcia odbywały się w mniejszych grupach w dwóch blokach dziennie. Oczywiście wieczory też były zajęte ale to była już tylko czysta przyjemność: dyskoteki, karaoke, pojedynki w grach planszowych, randka w ciemno, pokazy filmowe, taneczne itd. Dużym atutem ośrodka jest kuchnia a raczej jej personel spełniający nasze kulinarne zachcianki. Zdecydowanie wyjazd należy zaliczyć do udanych a wspaniałą atmosferę pobytu oddają licznie nakręcone filmiki i uwiecznione na fotografiach sytuacje.

Opiekunowie grupy: Anna Chłopicka i Iwona Jachimek

W dniach 24-27 stycznia trzydziestoosobowa grupa uczniów z klas trzecich i czwartych uczestniczyła w wyjeździe edukacyjnym w ramach projektu KOT. Dla niektórych było to nowe przeżycie. Był to pierwszy w życiu wyjazd bez rodziców. Wyruszyliśmy z boiska szkolnego w pierwszy dzień ferii zimowych, w poniedziałek o 13.30. Na miejscu przywitał nas sympatyczny opiekun Czesław. Po zakwaterowaniu i smacznym obiedzie zostaliśmy zapoznani z urozmaiconym programem zajęć. Pobyt rozpoczęliśmy warsztatami pieczenia bułek i grą na bębnach. Wieczorem piekliśmy kiełbaski na ognisku i jedliśmy swoje bułeczki. Po kolacji wzięliśmy udział w zajęciach integracyjnych. W kolejnych dniach czekało nas coraz więcej atrakcji. Mogliśmy sprawdzić swoje umiejętności w warsztatach mydlarskich i ceramicznych. Warsztaty chodzenia na szczudłach, cyrkowe i tańca z ogniem były sprawdzianem naszej sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej. Ciekawe, rozwijające i pogłębiające wiedzę były również warsztaty filmowe i warsztaty z eksperymentami. Wieczory miło spędziliśmy na dyskotece i oglądaniu naszych filmików. Każdy dzień spędzony w tym ciekawym miejscu był miłym przeżyciem, pełnym pozytywnych wrażeń i doświadczeń. Praca i zabawa w rożnych grupach pozwoliła nam się lepiej poznać i nawiązać nowe znajomości. Miła atmosfera, przyjaźni ludzie i pyszne jedzenie sprawiły, że czuliśmy się tam bardzo dobrze. Po czterech dniach pobytu mimo tęsknoty za domami, żal było opuszczać to miejsce. Każdy z nas chętnie wróciłby tam jeszcze raz.

Opiekunowie grupy: Małgorzata Dabkiewicz i Marzena Rokicka

KOT - Kreatywni, otwarci, twórczy  to projekt, w którym podnosimy kompetencje kluczowe i umiejętności matematyczno-przyrodnicze, umiejętności posługiwania się językami obcymi, ICT, umiejętności rozumienia, kreatywności, innowacyjności, przedsiębiorczości, krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów, umiejętności uczenia się oraz umiejętności pracy zespołowej.

GRAM BEZ PRĄDU – Razem z nowym rokiem rozpoczęliśmy prace techniczne nad skonstruowaniem dwóch tablic sensorycznych dla małych dzieci, czyli dla przedszkolaków naszej szkoły. Pracujemy w dwóch grupach. Zespół 4-osobowy z klasy 7b pracuje nad stworzeniem tablicy sensorycznej, dzięki której, poprzez zabawę dzieci będą się uczyły rozpoznawać kolory, kształty, będą poznawać literki i cyferki, uczyć się wiązać sznurówki w butach a także kokardki. Od jesieni szukamy i gromadzimy ciekawe elementy do wykonania tej tablicy. Na ostatnich zajęciach pracowaliśmy z wiertarką i wkrętarką, co widać na zdjęciach. Grupa 4-osobowa z klasy 8b natomiast pracuje nad stworzeniem tablicy, dzięki której dzieci będą ćwiczyły koordynację wzrokowo-ruchową. Zadanie nie jest łatwe, ale pomysł staramy się zrealizować. W arkuszu sklejki musimy wyciąć ścieżki, którymi, za pomocą magnesu, pod pleksą dzieci będą przesuwały metalowe kulki od punktu A do punktu B. Mamy sklejkę i udało się wyciąć część elementów. Przed nami jeszcze dużo pracy. Wiktor wycina a dziewczyny szykują się do plastycznej obróbki tablicy. Ma być pięknie i kolorowo.

Opiekunka grupy: Leonora Żukowska

3MAM FORMĘ - Projekt służy promocji aktywności fizycznej, uczy prawidłowego, czyli zróżnicowanego i zbilansowanego sposobu odżywiania. Na zajęciach grupa kształtuje postawy i zachowania związane z prawidłowym żywieniem i aktywnością fizyczną. Poznaje zasady zdrowego żywienia. Uczymy się jak odczytywać informacje zamieszczone na opakowaniach produktów spożywczych. Dziewczęta sporządzają zdrowe przekąski. Poznają ćwiczenia fitness kształtujące prawidłową postawę i wpływające na kształtowanie zgrabnej sylwetki. Uczą się koncentracji na prawidłowym oddychaniu w trakcie ćwiczeń, wyczucia poszczególnych grup mięśniowych i ich świadomego angażowania.

Opiekunka grupy: Małgorzata Dabkiewicz

KLUB LITERACKO-TEATRALNY – Grupa aktywnie pracuje. Za nami gry i zabawy teatralne, ćwiczenia artykulacyjne, oddechowe, wchodzenie w różnorodne role, itp. Teraz  przyszedł czas na konkrety. Można powiedzieć, że teorię zaczynamy łączyć z praktyką. Ale chcemy to zrobić w formie zabawy. Dokładniej, zabawy… literaturą. Udowodnimy, (mamy nadzieję, że skutecznie), iż jest to możliwe.  Pokażemy widzom, że klasyczne teksty znanych baśni, bajek i legend można pokazać w  zupełnie  innej wersji. Wersji żartobliwej, wzbogaconej o współczesne akcenty. Chcemy udowodnić, że tak naprawdę klasyka ma swoją ponadczasową wartość i,  co tu dużo mówić, jest wiecznie żywa. Więcej szczegółów nie możemy zdradzić. Sami zaś, pełni zapału i pomysłów, zabieramy się do pracy. Trzymajcie za nas kciuki.

Opiekunka grupy: Maria Stasiak

SZKOLNA TRAMPOLINA DO KULTURY - Realizacja zadań projektowych w kolejnych dwóch miesiącach czyli grudniu i styczniu br. szkolnego utrudniały przerwy w nauce stacjonarnej spowodowane obostrzeniami związanymi z Covid -19 i prowadzeniem zajęć online. Jednakże udało nam się doprowadzić do sfinalizowania warsztatów z rysunku. Jednocześnie podjęłyśmy wyzwanie dotyczące wykonania prac malarskich (w ramach warsztatów malarskich) z przeznaczeniem ich na aukcje charytatywne 30. Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Mamy nadzieję, że uda się nasze akryle na płótnie sprzedać i tym samym wesprzeć szczytny cel akcji przez naszą społeczność szkolną.

Opiekunka grupy: Iwona Jachimek

ZNAM I STOSUJĘ PRAWA NATURY – W skład grupy projektowej wchodzą uczennice z klasy 5a: Małgorzata Myk, Amelia Rodziewicz, Wiktoria Kosieradzka, Pola Andruszkiewicz, Anna Ponichtera, Lena Kosiorek, Wiktoria Jabłońska, Zofia Suckiel, Katarzyna Cytrycka.

Na zajęciach projektowych uczestniczki:

a. Napisały scenariusze zajęć dla wybranych grup wiekowych,

b. przepisały scenariusze na komputerze,

c. przygotowują pomoce dydaktyczne  potrzebne do przeprowadzenia zajęć.

Opiekunka grupy: Elżbieta Wysokińska

ZDOBYWCY – Uczniowie w kolejnym etapie sprawdzili swoją wiedzę o Pasłęku w grze terenowej, którą przygotował dla nas doświadczony harcerz p. Damian Sokołowski. Polegała ona na odwiedzeniu kolejnych punktów na mapie okolicy i odpowiadaniu na pytania. Poradziliśmy sobie świetnie, więc metą naszej gry była  pizzeria i pyszna pizza. Podsumowując dotychczasowe zajęcia stworzyliśmy grę planszową o zabytkach naszego miasta. Gra okazała się doskonałym pomysłem na utrwalenie zdobytej wiedzy.

Opiekunka grupy: Marzena Rokicka

PASŁĘK - MY HOMETOWN! - Uczniowie realizowali poszczególne tematy według przedstawionego wcześniej planu. Zapoznali się z budową aparatu analogicznego oraz wzięli udział w pierwszych zajęciach plenerowych, podczas których robili po raz pierwszy zdjęcia aparatem cyfrowym – lustrzanką. Uczniowie podczas spotkań poznali również program do tworzenia grafiki rastowej „Canva”, dowiedzieli się również w jakich formatach można zapisywać zdjęcia oraz jak zabezpieczyć kartę przed kopiowaniem. Następnie grupa projektowa skupiła się na działaniach mających na celu poprawę jakości wykonanych zdjęć podczas zajęć plenerowych. Poznaliśmy również historię Pasłęka. Stworzyliśmy również bazę inspiracji oraz zapoznaliśmy się z programami graficznymi do obróbki zdjęć dostępnymi on-line. Wykonane i opracowane zdjęcia zaprezentowaliśmy na Facebook-u szkolnym.

Opiekunka grupy: Adriana Sadowska-Łuczko

KREATYWNY SMYK - Zajęcia mają na celu pobudzać kreatywność uczniów, odkrywać  przyjemność tworzenia, rozwijać  zainteresowania. Dzieci uczestniczące w zajęciach bardzo angażują się w proces planowania i wykonania kolejnych projektów. Wykazują się dużą pomysłowością i wytrwałością. Grupa  zajmowała się formowaniem, układaniem i lepieniem z modeliny. Powstały ciekawe, kolorowe figurki zwierząt.  Konstruowała dowolne i według instrukcji obrazkowej formy przestrzenne z  klocków. Śniegowe bałwanki kreślone oburącz z owali były kolejnym zadaniem plastycznym, z którym uczniowie świetnie  poradzili sobie.  Nauka gry na flażolecie była kolejną propozycją spędzania wolnego czasu. Zagranie   w czasie świąt kolędy przed rodziną  było dobrą motywacją do ćwiczeń. Nauka gry kolejnych utworów była  odkrywaniem tego prostego sposobu na muzykowanie.

Opiekunka grupy: Izabela Klugiewicz

KOŁO JĘZYKA ANGIELSKIEGO - Na zajęciach z języka angielskiego dobrze się bawimy. Zakupione zostały gry językowe oraz karty gramatyczne. Gramy w „Questions and answers” oraz „English Championships” . Ponadto udaliśmy się ostatnio w wirtualną podróż do Stanów Zjednoczonych. Pracowaliśmy w parach i grupach gdzie oprócz zdobywania wiedzy z języka angielskiego ćwiczyliśmy umiejętności negocjowania, kompromisu, selekcjonowania informacji wyszukanych w Internecie oraz umiejętność posługiwania się komputerem. Ostatecznie stworzyliśmy nasze „TOP 8” miejsc, które uczniowie chcieliby odwiedzić w przyszłości. Zdjęcia oraz opisy tych miejsc są prezentowane w postaci gazetki w gabinecie języka angielskiego.

Opiekunka grupy: Edyta Siedlińska

JĘZYK NIEMIECKI DLA DZIECI MŁODSZYCH - na zajęciach języka niemieckiego uczymy się z misiem Theo przez zabawę: śpiewamy i tańczymy, układamy puzzle, rysujemy i wycinamy, odgrywamy scenki oraz bawimy się w Stille Post. Potrafimy się już przywitać, przedstawić, zapytać o samopoczucie, powiedzieć w co lubimy się bawić, znamy również nazwy zabawek i kolory. Razem z misiem Theo liczymy do 12 i nazywamy części ciała. Deutsch macht Spaß!

Opiekunka grupy: Beata Jankowska

PROGRAMUJĘ – KODUJĘ - Zajęcia programowania dla klas pierwszych. Kiedy poznaliśmy już tajniki programowania i zakończyliśmy przygody z wesołym krabem nadszedł czas na to co „tygryski lubią najbardziej”.  W kolejnym etapie zajęć z programowania czekał na nas kreatywny, edukacyjny zestaw Lego. Lego Boost łączy ze sobą świetną zabawę z nauką programowania. Dzięki aplikacji możemy ożywić naszą postać, wydawać jej polecenia. Uśmiechy nie schodziły nam z twarzy, umilkły wszystkie rozmowy, dzieci pochłonęła praca nad budowaniem w pierwszej kolejności robota o imieniu Vernie. Do zbudowania mamy 5 modeli także czeka nas dużo pracy i zabawy. W przerwach pomiędzy intensywną pracą zawsze czeka na nas przekąska.

Opiekunka grupy: Dorota Lewandowska

iROBOT - Gdy już poznaliśmy podstawy programowania w języku Scratch oraz zakończyliśmy tworzenie własnych gier. Nadszedł czas na zbudowanie prawdziwych robotów. Naszym kolejnym etapem zajęć z programowania było poznanie, jak sterować robotem i stworzyć inteligentną konstrukcje. Mowa o zestawie LEGO® MINDSTORMS® Wynalazca robotów, która zawiera elementy pozwalające młodym inżynierom zbudować pięć wyjątkowych, zmechanizowanych robotów i pojazdów, którymi można sterować za pomocą  aplikacji LEGO MINDSTORMS Robot Inventor. Dzięki aplikacji, możemy zaprogramować roboty za pomocą Scratch obsługiwanego metodą przeciągania i upuszczania. Ożywione roboty mogą wykonywać rozmaite trudne misje i zabawne ćwiczenia. Uśmiech i radość towarzyszą nam przez cały okres trwania zajęć, a jeszcze więcej przed nami. Podczas krótkich przerw, są zawsze przygotowywane pyszne przekąski.

Opiekunka grupy: Kinga Terech

 OD SMYKA DO MATEMATYKA - Praca z uczniami na zajęciach rozwijających uzdolnienia matematyczne ma różne formy. Jest to praca w grupach, praca indywidualna i zbiorowa. Podczas zajęć wykorzystywane są gry i zabawy edukacyjne. Dużą atrakcją są zakupione w ramach projektu pomoce dydaktyczne: domina, układanki, mata z zegarem, kostki oraz gry. Dzięki grze PixBlocks uczniowie uczą się programować bez komputera. Rozwija to ich programistyczną wyobraźnię. Układanka „Piramida matematyczna” pomaga w nauce tabliczki mnożenia oraz  służy poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby oraz dodawania i odejmowania. Studnia Jakuba, uczy cierpliwości i zręczności, doskonali koncentrację uwagi. Te pomoce sprawiają, że zajęcia są coraz ciekawsze i dodatnio stymulują procesy poznawcze u dzieci.

Opiekunka grupy: Jolanta Gołofit

PRZYGODA Z MATEMATYKĄ - Tym razem wykorzystaliśmy sprzęt multimedialny do wykonywania kolejnych zadań. Zapoznaliśmy się z programem do tworzenia projektów w 3D. To program Meshmixer, darmowy program do tworzenia i obróbki modeli do druku 3D. Aplikacja umożliwia połączenie kilki modeli w jeden, nałożenie tekstur, zaprojektowanie podpór oraz na dopracowanie samego modelu przed wydrukiem np. zamknięcie szpar, co wpłynie później na jakość wydruku. Było to ciekawe i mamy nadzieję, że będziemy mogli sami wykonać wydruki na takiej drukarce. Kolejne zajęcia poświęcone były logicznemu myśleniu z wykorzystaniem gier i układanek. Logiczne myślenie to rodzaj myślenia używany np. podczas gry w szachy, gdzie panują określone zasady, oraz podczas rozwiązywania zagadek, dla których istnieje odpowiedź. Myślenie jest złożoną umiejętnością, wymagającą sprawnej uwagi, pamięci, opartą na inteligencji, ale także na wiedzy. Na każde zajęcia uczniowie przychodzili chętnie i z chęcią przyjmowali powierzone i zadania.

Opiekunka grupy: Anna Chłopicka

Koordynatorka projektu: Jolanta Ignatowicz

W ramach projektu KOT odbyły się spotkania zawodoznawcze z oficerem mechanikiem

Wyjątkową praca na morzu i zarazem przygodą podzielił się z uczniami klas ósmych Pan Przemysław Wacławski - marynarz, oficer mechanik, pływający i pracujący na tankowcach przewożących skroplony gaz ziemny LNG w fimie BP Maritime Services Pte Ltd Singapore. Opowiedział uczniom o swojej pasji oraz specyfice  zawodu marynarza oficera mechaniaka. W ciekawej prezentacji multimedialnej Pan Przemek przedstawił rodzaje statków i ładunki, które są nimi przewożone. Dowiedzieliśmy się też kto wchodzi w skład załogi i jakie ma obowiązki podczas rejsu. Nasz Gość opowiadał także o zagrożeniach czyhających na morzach i oceanach, o krajach, które odwiedził mimo bardzo mlodego wieku.  Uczniowie z uwagą słuchali ciekawostek z życia na morzu i z zainteresowaniem patrzyli na wyświetlane zdjęcia, krótkie filmy ukazujące pracę i życie na statku. Jednym z najciekawszych elementów jakie przedstawił Pan Przemek  bylo zagrożenia ze strony współczesnego piractwa morskiego. Dowiedzieliśmy się, że ukończenie Akademii Morskiej (AM w Szczecinie) wymaga systematycznej nauki, sprawności fizycznej i ciężkiej pracy każdego dnia oraz znajomości szczególnie języka angielskiego. Zaś wśród załogi musi być współpraca i zaufanie, gdyż życie i zdrowie zależy od wszystkich osób pracujących na statku.  Dziękujemy za fantastyczne spotkanie, pełne niezapomnianych wrażeń.

Doradca zawodowy: Marianna Mazur

W czasie ferii, do Kaczego Bagna z projektu KOT wyjadą dwie trzydziestoosobowe grupy dzieci i młodzieży na czterodniowe pobyty edukacyjne wspierające rozwój kompetencji miękkich i matematyczno-przyrodniczych. Tematyka: nabywanie w sposób aktywny kompetencji matematyczno - przyrodniczych, nauka przez doświadczanie i eksperymentowanie, trening kreatywności, TIK, bezpieczeństwo, hejt, mowa nienawiści i cyberprzemoc w sieci, wzmacnianie współpracy zespołowej, planowanie kariery zawodowej.

I turnus: od 24.01.2022 r. do 27.01.2022 r.

II turnus: od 27.01.2022 r. do 30.01.2022 r.

Kacze Bagno – Miejsce Inicjatyw Pozytywnych to wyjątkowe miejsce na ziemi, które powstało z potrzeby serca, to przestrzeń, która pozwala odkrywać i realizować swoje pasje! Kacze Bagno jest  niezależnym ośrodkiem edukacji, animacji i kultury, do którego przyjeżdżają grupy dzieci i młodzieży, by razem się bawić i uczyć. To nowoczesny i autorski projekt edukacyjny, oparty na założeniach pedagogiki alternatywnej, animacji społecznej, socjoterapii, który polega na kształtowaniu charakterów, rozwoju osobowości, zdolności organizacyjnych i interpersonalnych. Wyzwala inicjatywy, inspiruje, pobudza wyobraźnię, integruje, bawi i uczy. Młodzi ludzie i ci ciut starsi, czują, jak smakuje satysfakcja z dobrze wykonanego zadania, uczą się wierzyć w siebie, przeżywają przygodę. Sami decydują i tworzą, a załoga Kaczego Bagna towarzyszymy im w działaniu wspierając ich pomysły i chęci. Po kilku godzinach pracy wystawiają spektakle teatralne, grają koncerty lub tańczą z ogniem. Jedzą własnoręcznie upieczony chleb, oglądają nagrany przez siebie teledysk lub film albo tańczą na szczudłach. Rozmawiają w kręgu o tym, jak minął im dzień, czego chcieliby nauczyć się jutro, co im się najbardziej podoba, a co woleliby zmienić. Uczą się komunikacji i pracy w zespole. Żyją w grupie.

Doświadczenia poprzednich lat pozwalają zapewnić, że będzie to super doświadczenie dla każdego uczestnika.

Koordynatorka projektu: Jolanta Ignatowicz

Jubileuszowe święto piosenki w naszej szkole miało miejsce i w tym roku. Mimo, że trwające w grudniu nauczanie zdalne wymusiło zmianę formuły festiwalu, to udało nam się wszystko zorganizować. Konkurs polegał na nagraniu klasowego klipu do wyboru z piosenką świąteczną, zimową, kolędą lub pastorałką. Wszystkie klasy stanęły na wysokości zadania znacząco podnosząc poziom występów. Jury miało trudności w wyborze tego najlepszego wykonania ponieważ uczestnicy świetnie zaśpiewali utwory, ale zadbali też o kostiumy sceniczne, dekoracje a nawet choreografie taneczne. Ostatecznie zwyciężyła i otrzymała nagrodę główną w postaci bonu do wybranej pizzerii klasa 1 B przygotowana przez p. I. Klugiewicz za Zimową poleczkę. Nagrodzonym i wszystkim uczestnikom należą się wielkie gratulacje, a konkursowe klipy można obejrzeć na szkolnej stronie Facebook. Serdecznie zapraszamy.

Organizator festiwalu
Iwona Jachimek